20.若x,y滿足線性約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≤3}\\{x+y≥0}\\{x-y+5≥0}\end{array}\right.$,則z=2x+4y的最大值為38.

分析 作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結合即可得到結論.

解答 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
由z=2x+4y得y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$,
平移直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$,由圖象可知當直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$經(jīng)過點A時,
直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$的截距最大,此時z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{x-y+5=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=8}\end{array}\right.$,
即A(3,8),
此時z=2×3+4×8=6+32=32,
故答案為:38

點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結合是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.已知集合A={0,1},B={x,y,z},則從集合A到集合B的映射可能有( 。┓N.
A.6B.8C.9D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=xlnx-2x,g(x)=-ax2+ax-2,(a>1).
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及最小值;
(II)證明:f(x)≥g(x)在x∈[1,+∞)上恒成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.已知向量$\overrightarrow{m}$=(cosα-$\frac{{\sqrt{2}}}{3}$,-1),$\overrightarrow{n}$=(sinα,1),$\overrightarrow{m}$與$\overrightarrow{n}$為共線向量,且α∈[-$\frac{π}{2}$,0].
(1)求sinα+cosα的值;             
(2)求$\frac{sin2α}{sinα-cosα}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知不等式mx2+2mx-8≥0有解,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,且a2+2,a3,a4-2成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=$\frac{1}{{a}_{n}•{a}_{n+1}}$,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.(1)已知不等式ax2+2x+c>0的解集為{x|-$\frac{1}{3}$<x<$\frac{1}{2}$},解不等式cx2-2x+a<0.
(2)已知當x>0時,不等式x2-mx+4>0恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.已知數(shù)列{an}滿足a1=$\frac{1}{8}$,an=$\frac{{{a_{n-1}}}}{{1-2{a_{n-1}}}}$(n≥2,n∈N*),設bn=$\frac{1}{a_n}$,
(1)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)設Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|(n∈N*),求Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知$\overrightarrow{a}$=(1,-2),|$\overrightarrow$|=2$\sqrt{5}$,且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則$\overrightarrow$=(2,-4),或(-2,4).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案