精英家教網(wǎng)某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.
(1)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(2)用此次測(cè)試結(jié)果估計(jì)全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機(jī)抽取兩名,記X表示兩人中成績(jī)不合格的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(3)經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后,甲成績(jī)?cè)?~10米之間,乙成績(jī)?cè)?.5~10.5米之間,現(xiàn)甲、乙各投擲一次,求甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率.
分析:(1)由題意及所給的頻率分布直方圖的性質(zhì)可知第6小組的頻率為1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14,測(cè)試總?cè)藬?shù)為
7
0.14
=50
(人),第4、5、6組成績(jī)均合格,人數(shù)為(0.28+0.30+0.14)×50=36(人);
(2)由于X表示兩人中成績(jī)不合格得人數(shù),由題意則X=0,1,2,利用隨機(jī)變量的定義及二項(xiàng)分布原理可知其分布列,并有符合二項(xiàng)分布的期望公式可求得期望;
(3)由題意利用幾何概型的概率公式,設(shè)甲、乙各投擲一次的成績(jī)分別為x、y米,利用面積比即可求出.
解答:解:(1)第6小組的頻率為1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14,
∴此次測(cè)試總?cè)藬?shù)為
7
0.14
=50
(人).
∴第4、5、6組成績(jī)均合格,人數(shù)為(0.28+0.30+0.14)×50=36(人).
(2)X=0,1,2,此次測(cè)試中成績(jī)不合格的概率為
14
50
=
7
25
,∴X~B(2,
7
25
)
.P(X=0)=(
18
25
)2=
324
625
,P(X=1)=
C
1
2
(
7
25
)(
18
25
)=
252
625
,P(X=2)=(
7
25
)2=
49
625

所求分布列為
X 0 1 2
P
324
625
252
625
49
625
E(X)=2×
7
25
=
14
25
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(3)設(shè)甲、乙各投擲一次的成績(jī)分別為x、y米,
則基本事件滿足的區(qū)域?yàn)榫匦蜛BCD,
而甲比乙投擲遠(yuǎn)在區(qū)域直角三角形BEF中,
并且S矩形ABCD=2×1=2,S△BEF=
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
8
,
所以甲比乙投擲遠(yuǎn)的概率為:
1
8
2
=
1
16
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查統(tǒng)計(jì)與概率的相關(guān)知識(shí),具體涉及到頻率分布直方圖、二項(xiàng)分布及幾何概型,關(guān)鍵是理解清楚題意及計(jì)算時(shí)要心細(xì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.
(1)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(2)若由直方圖來(lái)估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),指出它在第幾組內(nèi),并說(shuō)明理由;
(3)若參加此次測(cè)試的學(xué)生中,有9人的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)在要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,已知a、b的成績(jī)均為優(yōu)秀,求兩人至少有1人入選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的 一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.
(I)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(II)若由直方圖來(lái)估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),指出它在第幾組內(nèi),并說(shuō)明理由;
(III)現(xiàn)在要從第6小組的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,已知該組a、b的成績(jī)均很優(yōu)秀,求兩人至少有1人入選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市為了了解今年高中畢業(yè)生的身體素質(zhì)狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試,成績(jī)?cè)?米及以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知第一小組為[5,6),從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.06,0.1,0.14,0.28,0.3.第6小組的頻數(shù)是6.
(Ⅰ)求這次實(shí)心球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(Ⅱ)經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后,甲成績(jī)?cè)?~10米之間,乙成績(jī)?cè)?.5~10.5米之間,現(xiàn)甲、乙各投一次,求乙投得沒(méi)有甲遠(yuǎn)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆福建省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(本題滿分12分)某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.

( I ) 求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);

(II) 用此次測(cè)試結(jié)果估計(jì)全市畢業(yè)生的情況.若從今年的高中畢業(yè)生中隨機(jī)抽取兩名,記表示兩人中成績(jī)不合格的人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望和方差.

 

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