（2013•紹興二模）盒子中裝有形狀、大小完全相同的3個紅球和2個白球，從中隨機取出一個記下顏色后放回，當紅球取到2次時停止取球．那么取球次數(shù)恰為3次的概率是（ ）

A. B. C. D.

B

【解析】

試題分析：由題設條件知，滿足條件的情況有兩種：第一種情況：第一次取到紅球，第二次取到白球，第三次取到紅球；第二種情況：第一次取到白球，第二次取到紅球，第三次取到紅球．由此能求出取球次數(shù)恰為3次的概率．

【解析】
由題設條件知，滿足條件的情況有兩種：

第一種情況：第一次取到紅球，第二次取到白球，第三次取到紅球，

其概率P1==；

第二種情況：第一次取到白球，第二次取到紅球，第三次取到紅球，

其概率P2==．

∴取球次數(shù)恰為3次的概率P=P1+P2==．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷（解析版） 題型：選擇題

關于工序流程圖的說法錯誤的是（ ）

A.工序流程圖又稱統(tǒng)籌圖

B.開始時工序流程圖可以畫得粗疏，然后再對每一框細化

C.工序流程圖中的平行四邊形框表示一道工序

D.工序流程圖中兩相鄰工序之間用流程線相連

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習卷（解析版） 題型：?????

（2010•沈陽三模）已知兩個統(tǒng)計案例如下：

①為了探究患慢性支氣管炎與吸煙關系，調查了339名50歲以上的人，調查結果如表：

②為了解某地母親與女兒身高的關系，隨機測得10對母女的身高如下表：

則對這些數(shù)據(jù)的處理所應用的統(tǒng)計方法是（ ）

A.①回歸分析②取平均值

B.①獨立性檢驗②回歸分析

C.①回歸分析②獨立性檢驗

D.①獨立性檢驗②取平均值

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷（解析版） 題型：?????

（2011•杭州二模）體育課的排球發(fā)球項目考試的規(guī)則是：每位學生最多可發(fā)球3次，一旦發(fā)球成功，則停止發(fā)球，否則一直發(fā)到3次為止．設學生一次發(fā)球成功的概率為p （p≠0），發(fā)球次數(shù)為X，若X的數(shù)學期望EX＞1.75，則p的取值范圍是（ ）

A.（0，） B.（，1） C.（0，） D.（，1）

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷（解析版） 題型：?????

（2013•錦州二模）（理）甲、乙、丙3位學生用互聯(lián)網(wǎng)學習數(shù)學，每天上課后獨立完成6道自我檢測題，甲答題及格的概率為，乙答題及格的概率為，丙答題及格的概率為，3人各答一次，則3人中只有1人答題及格的概率為（ ）

A. B. C. D.以上全不對

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷（解析版） 題型：?????

（2014•浙江模擬）一個袋中裝有大小相同的5個球，其中黑球2個和白球3個，現(xiàn)從袋中隨機取出2個球，取出的兩個球均為白球的概率為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機對照實驗案例練習卷（解析版） 題型：?????

為調查參加運動會的1000名運動員的年齡情況，從中抽查了100名運動員的年齡，就這個問題來說，下列說法正確的是（ ）

A.1000名運動員是總體

B.每個運動員是個體

C.抽取的100名運動員是樣本

D.樣本容量是100

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習卷（解析版） 題型：?????

（2014•浙江二模）如圖是某班50位學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖，其中成績分組區(qū)間是：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90）[90，100），則圖中x的值等于（ ）

A.0.754 B.0.048 C.0.018 D.0.012

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問題的代數(shù)解法練習卷（解析版） 題型：?????

（2013•成都二模）若直線（a+1）x+2y=0與直線x﹣ay=1互相垂直，則實數(shù)a的值等于（ ）

A.﹣1 B.O C.1 D.2

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同步練習冊答案