(1)7-3-6+;
(2)(0.0625)-[-2×()0]2×[(-2)3]+10(2-)-1-()-0.5;
(3)(124+22)-27+16-2×(8)-1+×(4)-1;
(4)(2)0+2-2·(2)-
解:(1)原式=7×3-3×(3×23)-2×3×(3-2)+(3×3)
=7×3-3×3×2-2×3×3+(3)
=7×3-6×3-2×3+3=0.
(2)原式=[(0.5)4]-(-2×1)2×(-2)4+-(3×102)
=()-1-26+10(2+)-10
=2-64+20+10-10=-42.
(3)原式=[(11+)2]-(33)+(24)-2×(23)+2×2=11+-+8-8+2=13.
(4)原式=1+×()-()
=1+×-
=1+-=1.
點(diǎn)評(píng):分?jǐn)?shù)指數(shù)冪求值就是合理地變形其底數(shù),使底數(shù)化成冪的形式,再使兩個(gè)冪指數(shù)相乘,如果相乘后化為整數(shù)指數(shù)冪即可求出值;如果相乘后化為較大的整數(shù),則計(jì)算困難,這時(shí)可保留正整數(shù)指數(shù)冪形式,如32=299;如果相乘后仍是分?jǐn)?shù),則最后結(jié)果仍保留分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式,如64=2=2,必要時(shí)也可寫(xiě)成最簡(jiǎn)根式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
甲 | 11.6 | 12.2 | 13.2 | 13.9 | 14.0 | 11.5 | 13.1 | 14.5 | 11.7 | 14.3 |
乙 | 12.3 | 13.3 | 14.3 | 11.7 | 12.0 | 12.8 | 13.2 | 13.8 | 14.1 | 12.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5日均值(微克/立方米) | ||||||
3 | 3 | |||||
4 | 8 | 1 | ||||
7 | 9 | 3 | ||||
9 | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
年份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 |
2010 | 1.5 | 2.7 | 2.4 | 2.8 | 3.1 | 2.9 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 4.4 |
2011 | 4.9 | 4.9 | 5.4 | x | y | 6.4 | 6.5 | 6.2 | 6.1 | 5.5 |
1 |
n |
. |
x |
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x |
. |
x |
x1+x2+Lxn |
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