點(diǎn)M到點(diǎn)F(4,0)的距離比它到直線l:x+6=0的距離小2.
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)若直線y=x-5與(1)中的軌跡交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長(zhǎng)度.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系,軌跡方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由題意得,點(diǎn)M到直線x=-4的距離和它到點(diǎn)(4,0)的距離相等,故點(diǎn)M的軌跡是以點(diǎn)(4,0)為焦點(diǎn),以直線x=-4為準(zhǔn)線的拋物線.
(2設(shè)交點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(x1,y1),B(x2,y2),由
y=16x
y=x-5
得:x2-26x+25=0,利用弦長(zhǎng)公式或兩點(diǎn)間的距離公式,求出線段AB的長(zhǎng).
解答: 解:(1)由題意可知:點(diǎn)M到點(diǎn)F(4,0)的距離與它到直線l:x+4=0的距離相等,故點(diǎn)M的軌跡是以F為焦點(diǎn)的拋物線.
p
2
=4得p=8,所以其方程為y2=16x.
(2)法一 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則|AB|=|x1-x2|
1+k2
=
2
|x1-x2|
y=16x
y=x-5
得:x2-26x+25=0,∴x1+x2=26,x1x2=25,
所以|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
262-4×25
=24,
于是|AB|=
2
|x1-x2|=24
2

法二 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2
y=16x
y=x-5
得:x2-26x+25=0,解得x1=1,x2=25.所以A(1,-4),B(25,20),
從而|AB|=
(1-25)2+(-4-20)2
=24
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程,以及簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,綜合性強(qiáng),是高考的重點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)是知識(shí)體系不牢固.本題具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關(guān)知識(shí),解題時(shí)要注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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