已知△ABC中,,記
(1)求f(x)解析式及定義域;
(2)設g(x)=6m•f(x)+1,,是否存在正實數(shù)m,使函數(shù)g(x)的值域為?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.
【答案】分析:(1),結合正弦定理,可以表示出BC、AB邊的長,根據(jù)邊長為正,可求出x的取值范圍,即定義域,同時我們不難給出求f(x)解析式.
(2)由(1)的結論寫出g(x)的解析式,并求出g(x)的值域(邊界含參數(shù)),利用集合相等,邊界值也相等,易確定參數(shù)的值.
解答:解:(1)由正弦定理有:

=
(2)g(x)=6mf(x)+1=
假設存在實數(shù)m符合題意,∵,∴
因為m>0時,的值域為(1,m+1].
又g(x)的值域為,解得;
∴存在實數(shù),使函數(shù)f(x)的值域恰為
點評:本題考查的比較綜合的考查了三角函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)已知條件,及第一步的要求,我們斷定求出向量的模,即對應線段的長度是本題的切入點,利用正弦定理求出邊長后,易得函數(shù)的解析式和定義域,故根據(jù)已知條件和未知的結論,分析它們之間的聯(lián)系,進而找出解題的方向是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,|
AC
|=1
,∠ABC=120°,∠BAC=θ,記f(θ)=
AB
BC

(I)求f(θ)關于θ的表達式;
(II)求f(θ)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,,記
(1)求f(x)解析式及定義域;
(2)設g(x)=6m•f(x)+1,,是否存在正實數(shù)m,使函數(shù)g(x)的值域為?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,,記
(1)求f(x)解析式及定義域;
(2)設g(x)=6m•f(x)+1,,是否存在正實數(shù)m,使函數(shù)g(x)的值域為?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年河南省漯河市舞陽一高高考數(shù)學三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,,記
(1)求f(x)解析式及定義域;
(2)設g(x)=6m•f(x)+1,,是否存在正實數(shù)m,使函數(shù)g(x)的值域為?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案