用紅、黃、藍(lán)三種顏色分別去涂圖中標(biāo)號(hào)為個(gè)小正方形(如右圖),需滿足任意相鄰(有公共邊的)小正方形所涂顏色都不相同,且標(biāo)號(hào)為“、”的小正方形涂相同的顏色. 則符合條件的所有涂法中,恰好滿足“1、3、5、7、9”為同一顏色,“2、4、6、8”為同一顏色的概率為              .
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解:首先看圖形中的1,5,9,有3種可能,
當(dāng)1,5,9,為其中一種顏色時(shí),
2,6共有4種可能,其中2種2,6是涂相同顏色,各有2種可能共6種可能.
4,8及7,與2,6及3,一樣有6種可能并且與2,6,3,顏色無(wú)關(guān).
當(dāng)1,5,9換其他的顏色時(shí)也是相同的情況
符合條件的所有涂法共有3×6×6=108種,
而恰好滿足“1、3、5、7、9”為同一顏色3種,“2、4、6、8”為同一顏色2種,共有的情況有6種,則其概率為1/18
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

工作人員需進(jìn)入核電站完成某項(xiàng)具有高輻射危險(xiǎn)的任務(wù),每次只派一個(gè)人進(jìn)去,且每個(gè)人只派一次,工作時(shí)間不超過(guò)10分鐘,如果有一個(gè)人10分鐘內(nèi)不能完成任務(wù)則撤出,再派下一個(gè)人。現(xiàn)在一共只有甲、乙、丙三個(gè)人可派,他們各自能完成任務(wù)的概率分別,假設(shè)互不相等,且假定各人能否完成任務(wù)的事件相互獨(dú)立.
(Ⅰ)如果按甲最先,乙次之,丙最后的順序派人,求任務(wù)能被完成的概率。若改變?nèi)齻(gè)人被派出的先后順序,任務(wù)能被完成的概率是否發(fā)生變化?
(Ⅱ)若按某指定順序派人,這三個(gè)人各自能完成任務(wù)的概率依次為,其中的一個(gè)排列,求所需派出人員數(shù)目的分布列和均值(數(shù)字期望)
(Ⅲ)假定,試分析以怎樣的先后順序派出人員,可使所需派出的人員數(shù)目的均值(數(shù)字期望)達(dá)到最小.

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拋擲一個(gè)骰子,落地時(shí)向上的點(diǎn)數(shù)是的倍數(shù)的概率是
A.B.C.D.

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(1)在一個(gè)紅綠燈路口,紅燈、黃燈和綠燈的時(shí)間分別為30秒、5秒和40秒.當(dāng)你到達(dá)路口時(shí),求不是紅燈的概率.
(2)已知關(guān)于x的一元二次函數(shù)設(shè)集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為,求函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(10分)有10件產(chǎn)品,其中有2件次品,從中隨機(jī)抽取3件,求:
(1)其中恰有1件次品的概率;(2)至少有一件次品的概率、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分) 某校在高二年級(jí)開設(shè)了,三個(gè)興趣小組,為了對(duì)興趣小組活動(dòng)的開展情況進(jìn)行調(diào)查,用分層抽樣方法從,三個(gè)興趣小組的人員中,抽取若干人組成調(diào)查小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
興趣小組
小組人數(shù)
抽取人數(shù)

24


36
3

48

(1)求的值;
(2)若從,兩個(gè)興趣小組抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來(lái)自興趣小組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從數(shù)字1,2,3,4,5中,隨機(jī)抽取3個(gè)數(shù)字(允許重復(fù))組成一個(gè)三位數(shù),其各位數(shù)字之和等于9的概率為(   )
A.B.C.D.

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從集合{1,2,3,4,5}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)為,從集合{1,2,3}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)為,則的概率是(     )                                                              
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在20瓶飲料中,有3瓶已過(guò)了保質(zhì)期,從這20瓶飲料中任取2瓶,則至少取到一瓶已過(guò)保質(zhì)期的概率為        (結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)

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