【題目】已知函數(shù)f(x)=ex-m(x+1)+1(m∈R).
(1)若函數(shù)f(x)的極小值為1,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)當(dāng)x≥0時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】(1)m=1;(2)(-∞,2]
【解析】
(1)求得,分類(lèi)討論求得函數(shù)的單調(diào)性,即可求解函數(shù)的極值;
(2)令,求得,令,得,再,利用導(dǎo)數(shù)得到的單調(diào)性與最值,即可求解.
(1)由題意,函數(shù),則,
①若m≤0,則f'(x)>0,∴f(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞增,所以f(x)無(wú)極值,
②若m>0,當(dāng)x>lnm時(shí),f'(x)>0,
當(dāng)x<lnm時(shí),f'(x)<0,f(x)在(-∞,lnm)單調(diào)遞減,在(lnm,+∞)單調(diào)遞增,
所以f(x)的極小值為f(lnm),由m-m(lnm+1)+1=1,解得m=1.
(2)令(x≥0),,
令,,
令,
顯然p(x)在[0,+∞)單調(diào)遞增,∴p(x)p(0)=2-m.
①當(dāng)m2時(shí),p(x)0,∴h'(x)0,∴h(x)在[0,+∞)單調(diào)遞增,
∴,即g'(x)0,∴g(x)在[0,+∞)單調(diào)遞增,
所以g(x)g(0)=2-m0,此時(shí)符合題意;
②當(dāng)m2時(shí),p(0)<0,∴x0∈(0,+∞),使p(x0)=0,
故p(x)在(0,x0)恒為負(fù)值,h(x)在(0,x0)單調(diào)遞減,此時(shí),
所以g(x)在(0,x0)單調(diào)遞減,所以g(x)g(0)=2-m0,此時(shí)不符合題意,
故所求m的取值范圍為(-∞,2].
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)A是拋物線(xiàn)上到直線(xiàn)的距離最短的點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線(xiàn)上異于點(diǎn)A的一點(diǎn),直線(xiàn)AB與l交于P,過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求證:直線(xiàn)BC過(guò)定點(diǎn);
(3)求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的極小值為1.
(1)求a的值;
(2)當(dāng)時(shí),對(duì)任意,有成立,求整數(shù)b的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校從參加高二年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出一些學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿(mǎn)分為100分),所得數(shù)據(jù)整理后,列出了如下頻率分布表.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[40,50) | A | 0.04 |
[50,60) | 4 | 0.08 |
[60,70) | 20 | 0.40 |
[70,80) | 15 | 0.30 |
[80,90) | 7 | B |
[90,100] | 2 | 0.04 |
合計(jì) | C | 1 |
(1)在給出的樣本頻率分布表中,求A,B,C的值;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并利用它估計(jì)全體高二年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在[80,90),[90,100]的9名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求被抽取的兩名學(xué)生分?jǐn)?shù)均不低于90分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E、F分別為PC的三等分點(diǎn).
(1)證明:AF∥平面EBD;
(2)已知AP=AD=1,AB=2,求二面角E-BD-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,是離心率為的橢圓的左、右頂點(diǎn),,是該橢圓的左、右焦點(diǎn),,是直線(xiàn)上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接和,它們分別與橢圓交于點(diǎn),兩點(diǎn),且線(xiàn)段恰好過(guò)橢圓的左焦點(diǎn).當(dāng)時(shí),點(diǎn)恰為線(xiàn)段的中點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(Ⅱ)判斷以為直徑的圓與直線(xiàn)位置關(guān)系,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)C1的普通方程為,曲線(xiàn)C2參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)l的極坐標(biāo)方程為.
(1)求C1的參數(shù)方程和的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知P是C2上參數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),Q為C1上的點(diǎn),求PQ中點(diǎn)M到直線(xiàn)的距離取得最大值時(shí),點(diǎn)Q的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校從參加高二年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出一些學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿(mǎn)分為100分),所得數(shù)據(jù)整理后,列出了如下頻率分布表.
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[40,50) | A | 0.04 |
[50,60) | 4 | 0.08 |
[60,70) | 20 | 0.40 |
[70,80) | 15 | 0.30 |
[80,90) | 7 | B |
[90,100] | 2 | 0.04 |
合計(jì) | C | 1 |
(1)在給出的樣本頻率分布表中,求A,B,C的值;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并利用它估計(jì)全體高二年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在[80,90),[90,100]的9名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求被抽取的兩名學(xué)生分?jǐn)?shù)均不低于90分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若,求函數(shù)在上的最大值.
(2)若,關(guān)于x的方程有且僅有一個(gè)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(3)若對(duì)任意的、,,不等式都成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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