已知全集U={1，2，3，4，5，6}，A={1，2，4}，B={2，3，5}，則（∁UA）∩B是
A．{2，3}  B．{3，5}   C．{1，2，3，4}   D．{2，3，5}

B

解析試題分析：由已知可得,所以,故正確答案為B.
考點(diǎn)：集合的補(bǔ)集、交集．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型：

某市為了解今年高中畢業(yè)生的身體素質(zhì)狀況，從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試，成績(jī)?cè)?米及以上的為合格．把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后，分成6組畫(huà)出頻率分布直方圖的一部分(如圖)，已知第一小組為[5，6)，從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.06，0.10，0.14，0.28，0.30．第6小組的頻數(shù)是6．

(Ⅰ)求這次實(shí)心球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù)；

(Ⅱ)用此次測(cè)試結(jié)果估計(jì)全市畢業(yè)生的情況．若從今年的高中畢業(yè)生中隨機(jī)抽取兩名，記X表示兩人中成績(jī)不合格的人數(shù)，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望；

(Ⅲ)經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后，甲成績(jī)?cè)?～10米之間，乙成績(jī)?cè)?.5～10.5米之間，現(xiàn)甲、乙各投一次，求甲投得比乙遠(yuǎn)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用表示非空集合中元素的個(gè)數(shù)，定義，若，，，且，設(shè)實(shí)數(shù)的所有可能取值構(gòu)成集合，則=（   ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

符號(hào)“”可表示為

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)集合A是實(shí)數(shù)集R的子集，如果點(diǎn)滿足：對(duì)任意，都存在使得，則稱(chēng)為集合A的聚點(diǎn).用Z表示整數(shù)集，則在下列集合中，以0為聚點(diǎn)的集合有（  ）
（1）             （2）不含0的實(shí)數(shù)集R
（3）                （4）整數(shù)集Z

A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（1）（2）（4） 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于正實(shí)數(shù)，記為滿足下列條件的函數(shù)構(gòu)成的集合：，且有，下列結(jié)論中正確的是（   ）

A．若，,則
B．若，,且，則
C．若，,且則
D．若，,則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四個(gè)集合中，表示空集的是（   ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|-1<x<1},則(　　)

A．AB B．BA C．A=B D．A∪B=

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知集合A＝{x|log2x＜1}，B＝{x|0＜x＜c，其中c＞0}．若A∪B＝B，則c的取值范圍是(　　)

A．(0,1]B．[1，＋∞)
C．(0,2]D．[2，＋∞)

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