甲袋和乙袋中都裝有大小相同的紅球和白球,已知甲袋中共有m個球,乙袋中共有2m個球,從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為數(shù)學公式,從乙袋中摸出1個球為紅球的概率為P2
(1)若m=10,求甲袋中紅球的個數(shù);
(2)若將甲、乙兩袋中的球裝在一起后,從中摸出1個紅球的概率是數(shù)學公式,求P2的值;
(3)設(shè)P2=數(shù)學公式,若從甲、乙兩袋中各自有放回地摸球,每次摸出1個球,并且從甲袋中摸1次,從乙袋中摸2次.設(shè)ξ表示摸出紅球的總次數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學期望.

解:(Ⅰ)設(shè)甲袋中紅球的個數(shù)為x,
∵從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為,
∴依題意得x=10×=4.

(Ⅱ)∵從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為
∴甲袋中紅球的個數(shù)m,
∵從乙袋中摸出1個球為紅球的概率為P2
∴乙袋中有紅球2mp2
由已知得:
解得P2=

(Ⅲ)由題意知ξ表示摸出紅球的總次數(shù),它的取值是0、1、2、3,
在兩個袋子中摸球相互之間沒有影響,所以是相互獨立事件同時發(fā)生,

,
,

∴ξ的分布列為

∴Eξ=0×+1×+2×+3×=
分析:(1)根據(jù)題意設(shè)甲袋中紅球的個數(shù)為x,從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為,根據(jù)等可能事件的概率求法做出紅球的個數(shù).
(2)從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為,甲袋中紅球的個數(shù)m,從乙袋中摸出1個球為紅球的概率為P2.乙袋中有紅球2mp2,相加得到紅球總數(shù),根據(jù)概率列出方程,得到結(jié)果.
(3)由題意知ξ表示摸出紅球的總次數(shù),它的取值是0、1、2、3,在兩個袋子中摸球相互之間沒有影響,所以是相互獨立事件同時發(fā)生,做出概率,列出分布列,算出期望.
點評:本題考查概率和期望以及它們的實際應(yīng)用,期望是概率論和數(shù)理統(tǒng)計的重要概念之一,是反映隨機變量取值分布的特征數(shù),學習期望將為今后學習概率統(tǒng)計知識做鋪墊.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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用[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[1.8]=1.對于下面關(guān)于函數(shù)f(x)=(x-[x])2的四個命題:
①函數(shù)y=f(x)的定義域為R,值域為[0,1];
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱;
③函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),最小正周期為1;
④函數(shù)y=f(x)在(0,1)上是增函數(shù).
其中正確命題的序號是________.(寫出所有正確命題的序號)

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離心率為數(shù)學公式,長軸長為6的橢圓的標準方程是________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

工人月工資(元)依勞動生產(chǎn)率(千元)變化的回歸直線方程為數(shù)學公式,下列判斷正確的是


  1. A.
    勞動生產(chǎn)率為1000元時,工資為50元
  2. B.
    勞動生產(chǎn)率提高1000元時,工資提高150元
  3. C.
    勞動生產(chǎn)率提高1000元時,工資提高90元
  4. D.
    勞動生產(chǎn)率為1000元時,工資為90元

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=AD=數(shù)學公式,AB∥CD,∠ADC=90°.
(1)在側(cè)棱PC上是否存在一點Q,使BQ∥平面PAD?證明你的結(jié)論;
(2)求證:平面PBC⊥平面PCD;
(3)求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列命題中真命題是


  1. A.
    y=sin4x-cos4x的最小正周期是π;
  2. B.
    終邊在y軸上的角的集合是數(shù)學公式;
  3. C.
    在同一坐標系中,y=sinx的圖象和y=x的圖象有三個公共點;
  4. D.
    數(shù)學公式在[0,π]上是減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖正三棱錐S-ABC的側(cè)棱與底面邊長相等,如果E、F分別是SC、AB的中點,那么異面直線EF與SA所成的角為________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

設(shè)集合A={x|-1<x<2},數(shù)學公式則A∪B=________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

“0<a≤1”是“關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個負根”的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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