高二（1）班共60人，市青少年保護中心來抽樣檢測同學們的身體素質，要求學號被3整除的同學參加體檢.已知學生的學號是從1到60號，請編寫輸出參加體檢同學學號的一個程序.

S=0；
for  i=3∶3∶60
S=i;
print (%io(2),S);
end
或
j=0；
while  j＜61
j=j+3;
print (%io(2),j);
end
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

】編寫程序，尋找使1×3×5×…×n＞10 000的最小正奇數(shù)n.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

】某商場第一年銷售計算機5 000臺，如果平均每年銷售量比上一年增加10%，那么，從第一年起，約幾年內(nèi)可使總銷售量達到30 000臺？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

編寫程序求的值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下圖所給出的是計算S=1-+-+…+的程序框圖，請將框圖內(nèi)所缺的式子填充，并寫出程序.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

將十進制數(shù)102轉化為三進制數(shù)結果為：         

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖8的程序，若程序執(zhí)行的結果是3，則輸入的值為    ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

計算機中常用16進制，采用數(shù)字0～9和字母A～F共16個計數(shù)符號與10進制得對應關系如下表：

例如用16進制表示D+E＝1B，則(2×F+1)×4=（   ）
A  6E   B 7C     C 5F    D B0

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

條件語句的一般形式如右所示，其中B表示的是
A．條件B．條件語句
C．滿足條件時執(zhí)行的內(nèi)容D．不滿足條件時執(zhí)行的內(nèi)容

查看答案和解析>>

同步練習冊答案