【題目】在四棱錐中,
,
,
.
(1)若點為
的中點,求證:
平面
;
(2)當平面平面
時,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)詳見解析(2)
【解析】
(1)通過作的中點
,連結(jié)
,
,通過中位線定理分別證明
,
來證明平面
平面
,從而證明
平面
(2)當平面平面
時,再結(jié)合題干信息,可作
的中點
,連接
,以
的方向為
軸正方向,
的方向為
軸正方向,
的方向為
軸正方向建立空間直角坐標系,用向量法來求解二面角
的余弦值
解:(1)取的中點
,連結(jié)
,
.
∵為等邊三角形,∴
.
∴,又
,
∴四邊形是平行四邊形,∴
.
又∵平面
,
平面
,
∴平面
.
∵為
的中點,
為
的中點,∴
.
同理:平面
.
∵,∴平面
平面
.
∵平面
,∴
平面
.
(2)取的中點
,連結(jié)
,
,則
,
.
∵平面平面
,
,
∴平面
,∴
,
,
.
以為坐標原點,
的方向為
軸正方向,
建立空間直角坐標系.
則,
,
.
∴,
,
平面的一個法向量為
.
設平面的法向量為
,則
,即
.
令,得
,
,∴平面
的一個法向量
,
∴.
設二面角的大小為
,結(jié)合圖形可知
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】5張獎券中有2張是中獎的,先由甲抽1張,然后由乙抽1張,抽后不放回,求:
(1)甲中獎的概率;
(2)甲、乙都中獎的概率;
(3)只有乙中獎的概率;
(4)乙中獎的概率.
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【題目】己知橢圓上任意一點到其兩個焦點
,
的距離之和等于
,焦距為2c,圓
,
,
是橢圓的左、右頂點,AB是圓O的任意一條直徑,四邊形
面積的最大值為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,若直線與圓O相切,且與橢圓相交于M,N兩點,直線
與
平行且與橢圓相切于P(O,P兩點位于
的同側(cè)),求直線
,
距離d的取值范圍.
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【題目】已知點到點
的距離比它到直線
距離小
(Ⅰ)求點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)過點作互相垂直的兩條直線
,它們與(Ⅰ)中軌跡
分別交于點
及點
,且
分別是線段
的中點,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.
(1)求的值;
(2)求在
上的最大值和最小值;
(3)不畫圖,說明函數(shù)的圖象可由
的圖象經(jīng)過怎樣變化得到.
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【題目】某工廠生產(chǎn)一種儀器的元件,由于受生產(chǎn)能力和技術(shù)水平的限制,會產(chǎn)生一些次品,根據(jù)經(jīng)驗知道,其次品率與日產(chǎn)量
(萬件)之間滿足關系:
(
)已知每生產(chǎn)1萬件合格的儀器可以盈利2萬元,但每生產(chǎn)1萬件次品將虧損1萬元,故廠方希望定出合適的日產(chǎn)量.(注:次品率=次品數(shù)/生產(chǎn)量)
(1)試將生產(chǎn)這種儀器元件每天的盈利額(萬元)表示為日產(chǎn)量
(萬件)的函數(shù);
(2)當日產(chǎn)量為多少時,可獲得最大利潤?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在
上是單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若,對任意
,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市在進行創(chuàng)建文明城市的活動中,為了解居民對“創(chuàng)文”的滿意程度,組織居民給活動打分(分數(shù)為整數(shù).滿分為100分).從中隨機抽取一個容量為120的樣本.發(fā)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)均在內(nèi).現(xiàn)將這些分數(shù)分成以下6組并畫出了樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形,回答下列問題:
(1)算出第三組的頻數(shù).并補全頻率分布直方圖;
(2)請根據(jù)頻率分布直方圖,估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).(每組數(shù)據(jù)以區(qū)間的中點值為代表)
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