【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
和
,點(diǎn)
在橢圓上,且
的面積為
.
(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過該橢圓的左頂點(diǎn)作兩條相互垂直的直線分別與橢圓相交于不同于點(diǎn)
的兩點(diǎn)
、
,證明:動(dòng)直線
恒過
軸上一定點(diǎn).
【答案】(1);(2)見解析
【解析】分析:(1)由三角形的面積可得.結(jié)合橢圓的定義可得
,則
.
.所求方程為
.
(2)假設(shè)結(jié)論成立,定點(diǎn)坐標(biāo)設(shè)為,顯然
.當(dāng)直線
的斜率不存在時(shí),直線
的斜率為
,
的方程為
,與橢圓方程聯(lián)立可得
,直線
與
軸相交于點(diǎn)
.當(dāng)直線
的斜率存在時(shí),設(shè)
的方程為
,與橢圓方程聯(lián)立有
,
,則
,據(jù)此可得
或
,則直線
恒過點(diǎn)
.詳解:(1)∵點(diǎn)
在橢圓上,且
的面積為
,
∴,即
.
∴兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為、
.
∴,即:
.
∴.
∴所求方程為.
(2)假設(shè)結(jié)論成立,定點(diǎn)坐標(biāo)設(shè)為,顯然
.
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),
軸,此時(shí)直線
的斜率為
,
∴的方程為
,代入
化簡得:
,
∴或
,即此時(shí)直線
與
軸相交于點(diǎn)
.
當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)為
,依題意,
.
則的方程為
,
代入并化簡得:
,
設(shè)、
,
∴,
.
又,
∴
∴,解之得
或
,
即直線恒過點(diǎn)
.
綜上所述,直線恒過定點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是邊長為3的正方形,
平面
,
,且
,
.
(1)試在線段上確定一點(diǎn)
的位置,使得
平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐與三棱錐
中,
和
都是邊長為2的等邊三角形,
分別為
的中點(diǎn),
,
.
(Ⅰ)試在平面內(nèi)作一條直線
,當(dāng)
時(shí),均有
平面
(作出直線
并證明);
(Ⅱ)求兩棱錐體積之和的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)及函數(shù)
(a,b,c∈R),若a>b>c且a+b+c=0.
(1)證明:f(x)的圖像與g(x)的圖像一定有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)請用反證法證明:;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列五個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=2a2x-1-1的圖象過定點(diǎn)(,-1);
②已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x(x+1),若f(a)=-2則實(shí)數(shù)a=-1或2.
③若loga>1,則a的取值范圍是(
,1);
④若對于任意x∈R都f(x)=f(4-x)成立,則f(x)圖象關(guān)于直線x=2對稱;
⑤對于函數(shù)f(x)=lnx,其定義域內(nèi)任意x1≠x2都滿足f()≥
其中所有正確命題的序號是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市疾控中心流感監(jiān)測結(jié)果顯示,自年
月起,該市流感活動(dòng)一度出現(xiàn)上升趨勢,尤其是
月以來,呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,截止目前流感病毒活動(dòng)度仍處于較高水平,為了預(yù)防感冒快速擴(kuò)散,某校醫(yī)務(wù)室采取積極方式,對感染者進(jìn)行短暫隔離直到康復(fù).假設(shè)某班級已知
位同學(xué)中有
位同學(xué)被感染,需要通過化驗(yàn)血液來確定感染的同學(xué),血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽性即為感染,呈陰性即未被感染.下面是兩種化驗(yàn)方法: 方案甲:逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定感染同學(xué)為止;
方案乙:先任取個(gè)同學(xué),將它們的血液混在一起化驗(yàn),若結(jié)果呈陽性則表明感染同學(xué)為這
位中的
位,后再逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定感染同學(xué)為止;若結(jié)果呈陰性則在另外
位同學(xué)中逐個(gè)檢測;
(1)求依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù)等于方案乙所需化驗(yàn)次數(shù)的概率;
(2)表示依方案甲所需化驗(yàn)次數(shù),
表示依方案乙所需化驗(yàn)次數(shù),假設(shè)每次化驗(yàn)的費(fèi)用都相同,請從經(jīng)濟(jì)角度考慮那種化驗(yàn)方案最佳.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在
上的奇函數(shù),且
為偶函數(shù),當(dāng)
時(shí),
,若函數(shù)
恰有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的兩條高線所在直線方程為2x-3y+1=0和x+y=0,頂點(diǎn)A(1,2).
求(1)BC邊所在的直線方程;
(2)△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為矩形,平面
平面
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若,
為棱
的中點(diǎn),
,
,求四面體
的體積.
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