已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過點(diǎn)(2,0),且橢圓C的離心率為
1
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若動(dòng)點(diǎn)P在直線x=-1上,過P作直線交橢圓C于M,N兩點(diǎn),且P為線段MN中點(diǎn),再過P:作直線l⊥MN.求直線l是否恒過定點(diǎn),如果是則求出該定點(diǎn)的坐標(biāo),不是請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由已知條件推導(dǎo)出a2=4,
c
a
=
1
2
,由此能求出橢圓C的方程.
(Ⅱ)設(shè)P(-1,y0),y0∈(-
3
2
 , 
3
2
)
,當(dāng)直線MN的斜率存在時(shí),設(shè)直線MN的方程為y-y0=k(x+1),由
3x2+4y2=12 
y-y0=k(x+1) 
,得(3+4k2)x2+(8ky0+8k2)x+(4
y
2
0
+8ky0+4k2-12)=0
,由韋達(dá)定理結(jié)合已知條件推導(dǎo)出直線l恒過定點(diǎn)(-
1
4
 , 0)
;當(dāng)直線MN的斜率不存在時(shí),直線l也過點(diǎn)(-
1
4
 , 0)
.所以直線l恒過定點(diǎn)(-
1
4
 , 0)
解答: 解:(Ⅰ)因?yàn)辄c(diǎn)(2,0)在橢圓C上,
所以
4
a2
+
0
b2
=1
,所以a2=4,(1分)
因?yàn)闄E圓C的離心率為
1
2
,所以
c
a
=
1
2
,即
a2-b2
a2
=
1
4
,(2分)
解得b2=3,
所以橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1
.(4分)
(Ⅱ)設(shè)P(-1,y0),y0∈(-
3
2
 , 
3
2
)

①當(dāng)直線MN的斜率存在時(shí),設(shè)直線MN的方程為y-y0=k(x+1),
M(x1,y1),N(x2,y2),
3x2+4y2=12 
y-y0=k(x+1) 
,
(3+4k2)x2+(8ky0+8k2)x+(4
y
2
0
+8ky0+4k2-12)=0
,
所以x1+x2=-
8ky0+8k2
3+4k2

因?yàn)镻為MN中點(diǎn),所以
x1+x2
2
=-1
,即-
8ky0+8k2
3+4k2
=-2

所以kMN=
3
4y0
 (y0≠0)
,(8分)
因?yàn)橹本l⊥MN,所以kl=-
4y0
3
,
所以直線l的方程為y-y0=-
4y0
3
(x+1)

y=-
4y0
3
(x+
1
4
)
,顯然直線l恒過定點(diǎn)(-
1
4
 , 0)
.(10分)
②當(dāng)直線MN的斜率不存在時(shí),直線MN的方程為x=-1,
此時(shí)直線l為x軸,也過點(diǎn)(-
1
4
 , 0)

綜上所述直線l恒過定點(diǎn)(-
1
4
 , 0)
.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查直線方程是否恒過定點(diǎn)的判斷與求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分類討論思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某房地產(chǎn)開發(fā)公司用2.56×107元購(gòu)得一塊空地,計(jì)劃在該空地上建造一棟至少10層,每層2000平方米的樓房,經(jīng)測(cè)算,如果將樓房建為x(x≥10)層,則每平米的平均建筑費(fèi)用為1000+50x(單位:元)
(Ⅰ)寫出樓房平均綜合費(fèi)用y關(guān)于建造層數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)該樓房應(yīng)建造多少層時(shí),可使樓房每平米的平均綜合費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?(注:平均綜合費(fèi)用=平均建筑費(fèi)用+平均購(gòu)地費(fèi)用,平均購(gòu)地費(fèi)用=
購(gòu)地總費(fèi)用
建筑面積

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已知函數(shù)y=f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,1]時(shí)的圖象如圖所示.
(1)畫出函數(shù)在[-1,0)上的圖象;
(2)求函數(shù)y=f(x)的解析式.

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已知橢圓C的極坐標(biāo)方程為ρ2=
12
3cos2θ+4sin2θ
,點(diǎn)F1,F(xiàn)2為其左右焦點(diǎn).以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為
x=2+
2
2
t
y=
2
2
t
(t為參數(shù),t∈R).
(1)求直線l的普通方程和橢圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)求點(diǎn)F1,F(xiàn)2到直線l的距離之和.

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如圖:ABCD是平行四邊形,AP⊥平面ABCD,BE∥AP,AB=AP=2,BE=BC=1,∠CBA=60°
(1)求證:EC∥平面PAD;
(2)求證:平面PAC⊥平面EBC;
(3)求直線PC與平面PABE所成角的正弦值.

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某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:
認(rèn)為作業(yè)多認(rèn)為作業(yè)不多總數(shù)
喜歡玩電腦游戲201030
不喜歡玩電腦游戲51520
總數(shù)252550
(1)如果校長(zhǎng)隨機(jī)地問這個(gè)班的一名學(xué)生,下面事件發(fā)生的概率是多少?
①認(rèn)為作業(yè)不多;
②喜歡玩電腦游戲并認(rèn)為作業(yè)多;
(2)在認(rèn)為作業(yè)多的學(xué)生中采用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取5名,喜歡電腦游戲的應(yīng)抽取幾名?
(3)在(2)中抽取的5名中再任取2名,求恰有1名不喜歡電腦游戲的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直角梯形PBCD,PD∥BC,∠D=90°,PD=9,BC=3,CD=4,點(diǎn)A在PD上,且PA=2AD,將△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC.

(Ⅰ)求證:SA⊥AD;
(Ⅱ)點(diǎn)E在SD上,且
SE
=
1
3
SD
,求二面角S-AC-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a<b<c,
a
sinA
=
2b
3

(1)求角B的大;
(2)若a=2,c=3,求b邊的長(zhǎng)和△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知隨機(jī)變量X的分布列是
X012
Pt0.4t
則DX=
 

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