下列各組函數(shù)f(x)與g(x)的圖象相同的是( 。
A、f(x)=x,g(x)=(
x
2
B、f(x)=x2,g(x)=(x+1)2
C、f(x)=1,g(x)=x0
D、f(x)=|x|,g(x)=
x
-x
(x≥0)
(x<0)
考點(diǎn):判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,這樣的函數(shù)是同一函數(shù),它們的圖象相同.
解答: 解:對(duì)于A,f(x)=x(x∈R),與g(x)=(
x
2=x(x≥0)的定義域不同,
∴不是同一函數(shù),圖象不同;
對(duì)于B,f(x)=x2(x∈R),與g(x)=(x+1)2(x∈R)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不同,
∴不是同一函數(shù),圖象不同;
對(duì)于C,f(x)=1(x∈R),與g(x)=x0=1(x≠0)的定義域不同,
∴不是同一函數(shù),圖象不同;
對(duì)于D,f(x)=|x|=
x,x≥0
-x,x<0
,與g(x)=
x,x≥0
-x,x<0
的定義域相同,
對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,∴是同一函數(shù),圖象相同.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)的問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin4x+2
3
sinxcosx-cos4x的值域?yàn)?div id="7tnrjb1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集I={a,b,c,d},集合A與B是I的子集,若A∩B={a,b},則稱(A,B)為“理想配集”,所有“理想配集”的個(gè)數(shù)為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

OP1
=
a
,
OP2
=
b
P1P
PP2
(λ≠-1)
,則
OP
=( 。
A、
a
b
B、λ
a
+(1-λ)
b
C、λ
a
+
b
D、
1
1+λ
a
+
λ
1+λ
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若2sina=3cosa,則
4sina+cosa
5sina-2cosa
的值為( 。
A、
14
11
B、2
C、-
10
9
D、
14
11
10
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐S-ABC的所有頂點(diǎn)都在球O的球面上,△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,SC為球O的直徑,若三棱錐S-ABC的體積為
2
6
,則球O的表面積是( 。
A、4π
B、
3
4
π
C、3π
D、
4
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線
3
x+y-2=0與圓x2+y2=4交于A,B兩點(diǎn),則|AB|=( 。
A、1
B、2
3
C、2
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知PA⊥平面ABC,垂足為A,∠ABC=120°,PA=AB=BC=6,則PC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,則“a>2”是“a2>4”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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