【題目】某省即將實(shí)行新高考,不再實(shí)行文理分科.某校研究數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀是否對(duì)選擇物理有影響,對(duì)該校2018級(jí)的500名學(xué)生進(jìn)行調(diào)在收集到相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

選物理

不選物理

總計(jì)

數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀

數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀

130

總計(jì)

300

500

1)根據(jù)以上提供的信息,完成列聯(lián)表,并完善等高條形圖;

2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與選物理有關(guān)?

附:.

臨界值表:

P

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

k

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

【答案】1)填表見(jiàn)解析,作圖見(jiàn)解析(2)在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下,認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與物理有關(guān)”

【解析】

1)根據(jù)選物理300中數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀占0.3,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀占0.7.可得選物理中數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀與數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù),再根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀共有130人得不選物理中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù),最后求出對(duì)應(yīng)總計(jì)數(shù);根據(jù)不選物理中數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀人數(shù)占比畫等高條形圖;

2)根據(jù)卡方公式計(jì)算卡方,再對(duì)照參考數(shù)據(jù)作判斷.

解:(1

選物理

不選物理

總計(jì)

數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀

210

160

370

數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀

90

40

130

總計(jì)

300

200

500

2)假設(shè)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與物理無(wú)關(guān),根據(jù)(1)中列聯(lián)表的數(shù)據(jù)可得,

因?yàn)?/span>

所以,在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下,認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與物理有關(guān)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為降低汽車尾氣的排放量,某廠生產(chǎn)甲乙兩種不同型號(hào)的節(jié)排器,分別從甲乙兩種節(jié)排器中各自抽取100件進(jìn)行性能質(zhì)量評(píng)估檢測(cè),綜合得分情況的頻率分布直方圖如圖所示.

節(jié)排器等級(jí)及利潤(rùn)如表格表示,其中

綜合得分的范圍

節(jié)排器等級(jí)

節(jié)排器利潤(rùn)率

一級(jí)品

二級(jí)品

三級(jí)品

1)若從這100件甲型號(hào)節(jié)排器按節(jié)排器等級(jí)分層抽樣的方法抽取10件,再?gòu)倪@10件節(jié)排器中隨機(jī)抽取3件,求至少有2件一級(jí)品的概率;

2)視頻率分布直方圖中的頻率為概率,用樣本估計(jì)總體,則

①若從乙型號(hào)節(jié)排器中隨機(jī)抽取3件,求二級(jí)品數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

②從長(zhǎng)期來(lái)看,骰子哪種型號(hào)的節(jié)排器平均利潤(rùn)較大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓 的離心率為,焦距為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)如圖,動(dòng)直線 交橢圓兩點(diǎn), 是橢圓上一點(diǎn),直線的斜率為,且, 是線段延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且, 的半徑為, 的兩條切線,切點(diǎn)分別為.求的最大值,并求取得最大值時(shí)直線的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論上的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

(2)當(dāng)時(shí),若存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),其值為2.71828……)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中a為常數(shù).

當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),判斷函數(shù)上是增函數(shù)還是減函數(shù),并說(shuō)明理由;

設(shè)函數(shù),若函數(shù)有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),判斷的單調(diào)性;

2)若函數(shù)無(wú)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

(2)是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值為?若存在,取實(shí)數(shù)的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年是新中國(guó)成立七十周年,新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)文化事業(yè)得到了充分發(fā)展,尤其是黨的十八大以來(lái),文化事業(yè)發(fā)展更加迅速,下圖是從2013 年到 2018 年六年間我國(guó)公共圖書館業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)(個(gè))與對(duì)應(yīng)年份編號(hào)的散點(diǎn)圖(為便于計(jì)算,將 2013 年編號(hào)為 1,2014 年編號(hào)為 2,…,2018年編號(hào)為 6,把每年的公共圖書館業(yè)機(jī)構(gòu)個(gè)數(shù)作為因變量,把年份編號(hào)從 1 到 6 作為自變量進(jìn)行回歸分析),得到回歸直線,其相關(guān)指數(shù),給出下列結(jié)論,其中正確的個(gè)數(shù)是( )

①公共圖書館業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)與年份的正相關(guān)性較強(qiáng)

②公共圖書館業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)平均每年增加13.743個(gè)

③可預(yù)測(cè) 2019 年公共圖書館業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)約為3192個(gè)

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直. ,,.

(1)求證:

(2)求證:平面平面;

(3)線段上是否存在點(diǎn),使平面?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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