已知定點(diǎn)A(1,0),定直線l:x=5,動(dòng)點(diǎn)M(x,y)
(1)若M到點(diǎn)A的距離與M到直線l的距離之比為
5
5
,試求M的軌跡曲線C1的方程;
(2)若曲線C2是以C1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),且以C1的頂點(diǎn)為焦點(diǎn),試求曲線C2的方程;
(3)是否存在過點(diǎn)F(
5
,0)的直線m,使其與曲線C2交得弦|PQ|長(zhǎng)度為8呢?若存在,則求出直線m的方程;若不存在,試說明理由.
(1)∵定點(diǎn)A(1,0),定直線l:x=5,動(dòng)點(diǎn)M(x,y),
M到點(diǎn)A的距離與M到直線l的距離之比為
5
5
,
∴根據(jù)橢圓定義:M的軌跡為橢圓,
其中c=1,e=
c
a
=
5
5
,
∴a=
5

∴b=
5-1
=2
∴則C1軌跡方程為:
x2
5
+
y2
4
=1

(2)∵C1軌跡方程為:
x2
5
+
y2
4
=1
,
∴C1的焦點(diǎn)為:(1,0),(-1,0),C1的頂點(diǎn)為:(
5
,0),(-
5
,0)
由題意可知:C2為雙曲線
則a′=1,c'=
5
,
則b′=
5-1
=2,
∴C2軌跡方程為:x2-
y2
4
=1.
(3)當(dāng)直線m的斜率不存在時(shí),m的方程為:x=
5
,
它與C2:x2-
y2
4
=1交于P(
5
,-4)和Q(
5
,4
),得到得弦|PQ|=8.
當(dāng)直線m的斜率存在時(shí),m的方程為y=k(x-
5
),
聯(lián)立方程組  
5y=k(x-
5
)
x2-
y2
4
=1
,消去y,
整理得(4-k2)x2+2
5
k2x-5k2-4=0
,
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),則x1+x2=
2
5
k2
k2-4
,x1x2=
4+5k2
k2-1

∵弦|PQ|長(zhǎng)度為8,∴
(1+k2)[(
2
5
k2
k2-4
)
2
-
16+20k2
k2-4
]
=8,
解得k=±
6
2
,
∴直線m的方程為x=
5
或y=±
6
2
(x-
5
).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知定點(diǎn)A(1,0),定圓C:(x+1)2+y2=8,M為圓C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P在線段AM上,點(diǎn)N在線段CM上,且滿足
AM
=2
AP
,
NP
AM
=0
,則點(diǎn)N的軌跡方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax
x+b
,且f(1)=1,f(-2)=4.
(1)求a、b的值;
(2)已知定點(diǎn)A(1,0),設(shè)點(diǎn)P(x,y)是函數(shù)y=f(x)(x<-1)圖象上的任意一點(diǎn),求|AP|的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)x∈[1,2]時(shí),不等式f(x)≤
2m
(x+1)|x-m|
恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(1,0)和定直線x=-1上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E、F,滿足
AE
AF
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
EP
OA
,
FO
OP
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)B(0,2)的直線l與(1)中軌跡C相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)M、N,若
AM
AN
<0
,求直線l的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(1,0),定直線l:x=5,動(dòng)點(diǎn)M(x,y)
(Ⅰ)若M到點(diǎn)A的距離與M到直線l的距離之比為
5
5
,試求M的軌跡曲線C1的方程.
(Ⅱ)若曲線C2是以C1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),且以C1的頂點(diǎn)為焦點(diǎn),試求曲線C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(1,0)和定圓B:x2+y2+2x-15=0,動(dòng)圓P和定圓B相切并過A點(diǎn),
(1)求動(dòng)圓P的圓心P的軌跡C的方程.
(2)設(shè)Q是軌跡C上任意一點(diǎn),求∠AQB的最大值.

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