已知菱形ABCD邊長為2,∠BAD=120°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,DC上,
BE
=λ
BC
,
CF
=λ
CD
,若
AE
BF
=-1,則λ=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義由若
AE
BF
=-1,求得.
解答: 解:由已知,
AE
=
AB
BC
,
BF
=
BC
CD

因?yàn)?span id="sqso42c" class="MathJye">
AE
BF
=-1,即(
AB
BC
)(
BC
CD
)=
AB
BC
AB
CD
+λ
BC
2
+λ2
BC
CD
=-1,
已知菱形ABCD邊長為2,∠BAD=120°,
所以上式=2×2×cos120°-4λ+4λ+λ2×2×2×cos60°=-1,解得λ=
2
2
點(diǎn)評:本題主要考查兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個(gè)向量的數(shù)量積的定義,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
AB
=(1,x),
AC
=(x+2tanθ,y+1),且
AB
AC
,其中θ∈(-
π
2
π
2
).
(1)將y表示為x的函數(shù),并求出函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=f(x)
(2)若y=f(x)在x∈[-1,
3
]上為單調(diào)函數(shù),求θ的取值范圍;
(3)當(dāng)θ∈[-
π
3
,
π
3
]時(shí),y=f(x)在[-1,
3
]上的最小值為g(θ),求g(θ)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某村計(jì)劃建造一個(gè)室內(nèi)面積為150m2的矩形蔬菜溫室.在溫室內(nèi),沿左、右兩端與后側(cè)內(nèi)墻各保留1m寬的通道,沿前側(cè)內(nèi)墻保留2m空地.適當(dāng)調(diào)整矩形溫室的邊長可使蔬菜的種植面積最大.最大種植面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
y≤x
y≥-x
2x-y-3≤0
表示的平面區(qū)域?yàn)镸,x2+y2≤1所表示的平面區(qū)域?yàn)镹,現(xiàn)隨機(jī)向區(qū)域M內(nèi)拋一粒豆子,則豆子落在區(qū)域N內(nèi)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,若4a1,a3,2a2成等差數(shù)列,則公比q=( 。
A、1B、1或2
C、2或-1D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(4,4,0),B(3,a,a-2),且|AB|=
3

(1)若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,2,2),求證:A,B,C三點(diǎn)共線.
(2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(5,4,1),試判斷△ABD的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾種推理過程是演繹推理的是(  )
A、某校高三1班55人,2班54人,3班52人,由此得高三所有班級的人數(shù)超過50人
B、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
C、由圓的周長C=πd推測球的表面積S=πd2
D、在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
1
2
(an-1+
1
an-1
)(n≥2)
,由此歸納數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知M(-a,0),N(a,0),其中a∈R,若直線l上有且只有一點(diǎn)P,使得|PM|+|PN|=10,則稱直線l為“黃金直線”,點(diǎn)P為“黃金點(diǎn)”.由此定義可判斷以下說法中正確的是
 

①當(dāng)a=7時(shí),坐標(biāo)平面內(nèi)不存在黃金直線;
②當(dāng)a=5時(shí),坐標(biāo)平面內(nèi)有無數(shù)條黃金直線;
③當(dāng)a=3時(shí),黃金點(diǎn)的軌跡是個(gè)橢圓;
④當(dāng)a=0時(shí),坐標(biāo)平面內(nèi)有且只有1條黃金直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)m的值是
 

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