【題目】對(duì)于棱錐，下列敘述正確的是（ ）

A.四棱錐共有四條棱B.五棱錐共有五個(gè)面

C.六棱錐共有六個(gè)頂點(diǎn)D.任何棱錐都只有一個(gè)底面

【答案】D

【解析】

根據(jù)棱錐的定義即可判斷各選項(xiàng)的真假．

對(duì)于A，四棱錐共有八條棱，故A錯(cuò)誤；

對(duì)于B，五棱錐共有六個(gè)面，故B錯(cuò)誤；

對(duì)于C，六棱錐共有七個(gè)頂點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

對(duì)于D，根據(jù)棱錐的定義知，D正確.

故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）

A.若一個(gè)平面中有無數(shù)條直線與另一個(gè)平面平行，則這兩個(gè)平面平行

B.垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行

C.存在兩條異面直線同時(shí)平行于同一平面

D.三點(diǎn)確定一個(gè)平面

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員參加體操比賽，當(dāng)評(píng)委亮分后，往往是先去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再計(jì)算剩下分?jǐn)?shù)的平均值，這是為了（ ）

A.減少計(jì)算量B.避免故障C.剔除異常值D.活躍賽場(chǎng)氣氛

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“有的一元二次方程沒有實(shí)根”的否定為（ ）

A.有的一元二次方程有實(shí)根B.所有一元二次方程都有實(shí)根

C.所有一元二次方程都沒有實(shí)根D.沒有實(shí)根的方程不是一元二次方程

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一條直線和直線外三個(gè)點(diǎn)最多能確定的平面?zhèn)�數(shù)是（ ）

A.4B.6C.7D.10

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位有老年人28 人,中年人54人,青年人81人,為了調(diào)查他們的身體狀況的某項(xiàng)指標(biāo),需從他們中間抽取一個(gè)容量為36樣本,適合的抽取樣本的方法是

A.簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣

C.先從老年中排除一人,再用分層抽樣D.分層抽樣

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題p：x∈R，x2+x＜0，則￢p是（ ）

A.x∈R，x2+x＞0B.x∈R，x2+x≥0

C.x∈R，x2+x＞0D.x∈R，x2+x≥0

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在程序框圖中，圖形符號(hào)“平行四邊形”可用于（ ）

A.輸出B.賦值C.判斷D.結(jié)束算法

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市教體局將從甲、乙、丙、丁四人中選一人參加全省100米仰泳比賽，現(xiàn)將他們最近集訓(xùn)的10次成績(jī)（單位：秒）的平均數(shù)與方差制成如下表格，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，應(yīng)選（ ）選手參加全省的比賽

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)

59

57

59

57

方差

12

12

10

10

A.甲B.乙C.丙D.丁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案