【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且 .
(1)證明:sinAsinB=sinC;
(2)若 ,求tanB.
【答案】
(1)
證明:在△ABC中,∵ ,
∴由正弦定理得: ,
∴ = =1,
∵sin(A+B)=sinC.
∴整理可得:sinAsinB=sinC
(2)
解: ,由余弦定理可得cosA= .
sinA= , =
+ = =1, = ,
tanB=4
【解析】(Ⅰ)將已知等式通分后利用兩角和的正弦函數(shù)公式整理,利用正弦定理,即可證明.(2)由余弦定理求出A的余弦函數(shù)值,利用(Ⅰ)的條件,求解B的正切函數(shù)值即可;本題主要考查了正弦定理,余弦定理,兩角和的正弦函數(shù)公式,三角形內(nèi)角和定理,三角形面積公式的應用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥平面ABCD,AB∥DC,DC⊥AC.
(1)求證:DC⊥平面PAC;
(2)求證:平面PAB⊥平面PAC;
(3)設(shè)點E為AB的中點,在棱PB上是否存在點F,使得PA∥平面CEF?說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的序號是__________________.(寫出所有正確的序號)
①正切函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù);
②已知函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向右平移個單位長度,所得圖象關(guān)于軸對稱,則的一個值可以是;
③若,則三點共線;④函數(shù)的最小值為;
⑤函數(shù)在上是增函數(shù),則的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD與ADEF為平行四邊形,M,N,G分別是AB,AD,EF的中點.求證:
(1)BE∥平面DMF;
(2)平面BDE∥平面MNG.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=2,a2為整數(shù),且a3∈[3,5].
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(22x+1)+mx的圖象經(jīng)過點 .
(Ⅰ)求m值并判斷的奇偶性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=log4(2x+x+a)f(x),若關(guān)于x的方程f(x)=g(x)在x∈[-2,2]上有且只有一個解,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE相交于G,已知△A′ED是△AED繞DE旋轉(zhuǎn)過程中的一個圖形,給出以下四個命題:①AC∥平面A′DF;②平面A′GF⊥平面BCED;③動點A′在平面ABC上的射影在線段AF上;④異面直線A′E與BD不可能垂直.其中正確命題的個數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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