【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=+k(+lnx)(k為常數(shù)).
(1)當k=0時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)當k≥0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)f(x)在(0,2)內(nèi)存在兩個極值點,求k的取值范圍.
【答案】解:(1)當k=0時,f(x)=,f′(x)=,
故f(1)=e,f′(1)=﹣e,
故曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y﹣e=﹣e(x﹣1),
即切線方程為:ex+y﹣2e=0;
(2)f(x)=+k(+lnx)的定義域為(0,+∞),
f′(x)=+k(﹣+)=(x﹣2),
∵k≥0,且x∈(0,+∞),∴>0,
故當x∈(0,2)時,f′(x)<0,當x∈(2,+∞)時,f′(x)>0;
故函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為(0,2),單調(diào)增區(qū)間為(2,+∞);
(3)由(2)知,f′(x)=(x﹣2),
∵<0在(0,2)上恒成立,
又∵函數(shù)f(x)在(0,2)內(nèi)存在兩個極值點,
∴h(x)=ex+kx在(0,2)內(nèi)存在兩個零點,
∴y=ex與y=﹣kx的圖象在(0,2)內(nèi)有兩個交點,
作y=ex與y=﹣kx的圖象如圖,
相切時,設(shè)切點為(x,ex),
則=ex ,
故x=1;
故k1=e;
k2==,
故e<﹣k<,
故﹣<k<﹣e.
【解析】(1)求導f′(x)= , 從而可得f(1)=e,f′(1)=﹣e,從而確定切線方程;
(2)求導f′(x)=(x﹣2) , 從而判斷導數(shù)的正負以確定函數(shù)的單調(diào)性;
(3)求導f′(x)=(x﹣2) , 從而可得h(x)=ex+kx在(0,2)內(nèi)存在兩個零點,從而化為y=ex與y=﹣kx的圖象在(0,2)內(nèi)有兩個交點,從而利用數(shù)形結(jié)合求解.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)(求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓錐中,已知,⊙O的直徑,點C在底面圓周上,且,為的中點.
(Ⅰ)證明:∥平面;
(Ⅱ)證明:平面平面;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=,則AC的值為________.
【答案】2
【解析】
利用余弦定理可得關(guān)于AC的方程,解之即可.
由余弦定理可知cosA===﹣,
解得AC=2或﹣7(舍去)
故答案為:2
【點睛】
對于余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2).另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時,還要記住, , 等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應用.
【題型】填空題
【結(jié)束】
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【題目】“嫦娥奔月,舉國歡慶”,據(jù)科學計算,運載“神六”的“長征二號”系列火箭,在點火第一秒鐘通過的路程為2 km,以后每秒鐘通過的路程都增加2 km,在達到離地面210 km的高度時,火箭與飛船分離,則這一過程大約需要的時間是______秒.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了得到函數(shù)y=sin4x﹣cos4x的圖象,可以將函數(shù)y=sin4x的圖象( 。
A.向右平移個單位
B.向左平移個單位
C.向右平移個單位
D.向左平移個單位
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高校文學院和理學院的學生組隊參加大學生電視辯論賽,文學院推薦了2名男生,3名女生,理學院推薦了4名男生,3名女生,文學院和理學院所推薦的學生一起參加集訓,由于集訓后學生水平相當,從參加集訓的男生中隨機抽取3人,女生中隨機抽取3人組成代表隊.
(1)求文學院至少有一名學生入選代表隊的概率;
(2)某場比賽前,從代表隊的6名學生在隨機抽取4名參賽,記X表示參賽的男生人數(shù),求X的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,PB與底面所成的角為45°,底面ABCD為直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=AD=1.問:在棱PD上是否存在一點E,使得CE∥平面PAB?若存在,求出E點的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中不正確的是( )
A. 平面∥平面,一條直線平行于平面,則一定平行于平面
B. 平面∥平面,則內(nèi)的任意一條直線都平行于平面
C. 一個三角形有兩條邊所在的直線分別平行于一個平面,那么該三角形所在的平面與這個平面平行
D. 分別在兩個平行平面內(nèi)的兩條直線只能是平行直線或異面直線
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè) , 是兩個非零向量,則下列哪個描述是正確的( 。
A.若|+|=||﹣||,則⊥
B.若⊥ , 則|+|=||﹣||
C.若|+|=||﹣||,則存在實數(shù)λ使得=
D.若存在實數(shù)λ使得= , 則|+|=||﹣||
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