如圖:在多面體EF-ABCD中,四邊形ABCD是平行四邊形,△EAD為正三角形,且平面EAD平面ABCD,EF∥AB, AB=2EF=2AD=4,.

(Ⅰ)求多面體EF-ABCD的體積;
(Ⅱ)求直線BD與平面BCF所成角的大。
(1)5(2)

試題分析:解(Ⅰ)如圖.取AD的中點(diǎn)G,正△EAD中, ,又AD=2,故 ,又因?yàn)槠矫鍱AD平面ABCD,所以,多面體EF-ABCD的體積,而四邊形ABCD的面積,所以;設(shè)AB的中點(diǎn)為H,因?yàn)锳B=2EF,所以FH∥AE,所以,所以,所以,故所求多面體EF-ABCD的體積是5

(Ⅱ)連接EH,由題設(shè)知EF=HB,又EF∥AB,所以四邊形EHBF是平行四邊形,連接GH,在△AGH中,AH=2AG=2,.故,即,又,所以平面EGH,
,又因?yàn)锽F∥EH,所以AD BF,在平行四邊形ABCD中,BC∥AD,所以BC⊥BF;又GH⊥AD, GH∥ BD,所以BD ⊥AD,而BC∥AD,故BC⊥BD,所以BC⊥平面DFB,BC平面BCF,所以平面BCF⊥平面DFB,所以點(diǎn)D在平面BCF上的射影P點(diǎn)在BF上,所以∠FBD就是直線BD與平面BCF所成的角,在△BFD中, BF=HE=,又BC⊥平面DFB,所以,平面FBD⊥面ABCD,故F點(diǎn)在平面ABCD上的射影K在BD上,且FK=EG=,所以,故求直線BD與平面BCF所成角是。
(第(Ⅱ)小題也可用向量解答,略)
點(diǎn)評:解決的關(guān)鍵是利用空間中的幾何體的分割法來得到不規(guī)則幾何體的體積的求解,對于角的求解可以運(yùn)用幾何法也可以運(yùn)用向量法來得到。屬于基礎(chǔ)題。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是三個不重合的平面,a,b是兩條不重合的直線,有下列三個條件:①如果命題且_______,則為真命題,則可以在橫線處填入的條件是(  )
A.①或②B.②或③C.①或③ D.只有②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖。在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,M是BC中點(diǎn)。

(I)求證:A1B∥平面AMC1;
(II)求直線CC1與平面AMC1所成角的正弦值;
(Ⅲ)試問:在棱A1B1上是否存在點(diǎn)N,使AN與MC1成角60°?若存在,確定點(diǎn)N的位置;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知四面體OABC中,OA、OB、OC兩兩相互垂直,,,D為四面體OABC外一點(diǎn).給出下列命題:①不存在點(diǎn)D,使四面體ABCD有三個面是直角三角形;②不存在點(diǎn)D,使四面體ABCD是正三棱錐;③存在點(diǎn)D,使CD與AB垂直并相等;④存在無數(shù)個點(diǎn)D,使點(diǎn)O在四面體ABCD的外接球面上.則其中正確命題的序號是(  )
A.①②            B.②③            C.①③            D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直角梯形PBCD中,,A為PD的中點(diǎn),如下左圖。將沿AB折到的位置,使,點(diǎn)E在SD上,且,如下圖。
(1)求證:平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形中,對角線,,的重心,過點(diǎn)的直線分別交,沿折起,沿折起,正好重合于.

(Ⅰ) 求證:平面平面;
(Ⅱ)求平面與平面夾角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD為矩形,ADEF為梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2 DE=2,M為AD中點(diǎn).

(Ⅰ) 證明
(Ⅱ) 若二面角A-BF-D的平面角的余弦值為,求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)在如圖的多面體中,⊥平面,,,,,的中點(diǎn).

(Ⅰ) 求證:平面;
(Ⅱ) 求證:;
(Ⅲ) 求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在多面體中,平面∥平面, ⊥平面,,
 ,

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:∥平面;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

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