有四個數(shù),其中前三個數(shù)成等差數(shù)列,后三個數(shù)成等比數(shù)列,并且第一個數(shù)與第四個數(shù)是28,中間兩數(shù)的和是10,求這四個數(shù).
考點:等差數(shù)列的通項公式,等比數(shù)列的通項公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:本題根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念,利用等差數(shù)列、等比數(shù)列中的對稱性質(zhì)設(shè)出這四個數(shù),以減少運算量.
解答: 解法一:設(shè)這四個數(shù)依次為a-d,a,a+d,
(a+d)2
a
,
由已知得
a-d+
(a+d)2
a
=28
a+(a+d)=10
,
解得
a=2
d=6
a=
25
2
d=-15
.∴當(dāng)a=4,d=6時,所求四個數(shù)為-2,4,10,25;
當(dāng)a=
25
2
,d=-15時,所求四個數(shù)為
55
2
,
25
2
-
5
2
,
1
2

故所求四個數(shù)為-2,4,10,25或
55
2
,
25
2
,-
5
2
,
1
2
點評:等比數(shù)列的“對稱設(shè)項”方法為:當(dāng)項數(shù)n為奇數(shù)時,先設(shè)中間一個數(shù)為a,再以公比為q向兩邊對稱地依次設(shè)項即可,如三個數(shù)成等比數(shù)列,可設(shè)為
a
q
,a,aq;當(dāng)項數(shù)n為偶數(shù)且公比大于0時,先設(shè)中間兩個數(shù)為
a
q
和aq,再以公比為q2向兩邊對稱地依次地設(shè)項即可,如四個數(shù)成等比數(shù)列可設(shè)為
a
q3
,
a
q
,aq,aq3,對稱設(shè)項法的好處在于它具有對稱性,特別是當(dāng)已知數(shù)列的積時,利用對稱設(shè)項法可很快地求出a,從而進一步減少了未知數(shù)的個數(shù),該題是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象連續(xù)不斷,若存在常數(shù) t(t∈R),使得f(x+t)+tf(x)=0對任意的實數(shù)x成立,則稱f(x)是回旋函數(shù).給出下列四個命題:
①常值函數(shù) f(x)=a(a≠0)為回旋函數(shù)的充要條件是t=-1;
②若 y=ax(0<a<1)為回旋函數(shù),則t>l;
③函數(shù) f(x)=x2不是回旋函數(shù);
④若f(x)是t=2的回旋函數(shù),則f(x)在[0,4030]上至少有2015個零點.
其中為真命題的是
 
(寫出所有真命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2(x+3),若f′(x)=0,則( 。
A、x=0
B、x=0或x=-2
C、x=-
3
2
D、x=-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C及其所對應(yīng)的邊a,b,c滿足:角C為鈍角,c-b=2bcosA.
(Ⅰ)探究角A與B的關(guān)系;
(Ⅱ)若|AC|=
1
2
,求|BC|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α是第二象限角,sinα=
1
3
,則cos(π-α)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各式:
(1)log 
1
2
2
+(log34+log38)(log23+log29)-log2
432
;
(2)(
3
5
0+2-2×(
9
4
- 
1
2
-(0.01) 
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=log2(2x-3)的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5},A={3,5},則∁UA=
 

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△ABC中,cosB為sinA,sinC的等比中項,sinB為cosA,cosC的等差中項,則∠B等于
 

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