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(1) 已知都為銳角，，求與的值
（2）已知的值
（1）         （2）

試題分析：（1）根據題意，由于都為銳角，，則，解得，利用同角關系式。
（2）根據題意，由于

所以=
點評：此題考查了同角三角函數間的基本關系，以及兩角和與差的正弦函數公式，靈活變換角度，熟練掌握公式是解本題的關鍵．
(1)求角B的大��；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

為得到函數的導函數圖象，只需把函數的圖象上所有點的
A．縱坐標伸長到原來的2倍，向左平移B．縱坐標縮短到原來的倍，向左平移
C．縱坐標伸長到原來的2倍，向左平移D．縱坐標縮短到原來的倍，向左平移

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

              

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

由y=f(x)的圖象向左平移個單位，再把所得圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍得到y(tǒng)=2sin的圖象，則 f(x)為
A．2sinB．2sin
C．2sinD．2sin

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

的值是（ ）
A．0B．1C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知tan(α+β) = , tan(β－ )= ,那么tan(α + )為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知∈(,)，sin=,則tan()等于（    ）
A．B．7C．-D．-7

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設,且,則（　　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若，且，則的值是（  ）
A．B．C．D．

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