【題目】點(diǎn)P在圓O:x2+y2=8上運(yùn)動(dòng),PD⊥x軸,D為垂足,點(diǎn)M在線段PD上,滿足 .
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)過點(diǎn)Q(1, )作直線l與點(diǎn)M的軌跡相交于A、B兩點(diǎn),使點(diǎn)Q為弦AB的中點(diǎn),求直線l的方程.
【答案】
(1)解:∵點(diǎn)M在線段PD上,滿足 ,
∴點(diǎn)M是線段PD的中點(diǎn),
設(shè)M(x,y),則P(x,2y),
∵點(diǎn)P在圓O:x2+y2=8上運(yùn)動(dòng),
則x2+(2y)2=8,
即 ,
故點(diǎn)M的軌跡方程為 .
(2)解:
方法一:當(dāng)直線l⊥x軸時(shí),由橢圓的對(duì)稱性可得弦AB的中點(diǎn)在x軸上,
不可能是點(diǎn)Q,這種情況不滿足題意.
設(shè)直線l的方程為 ,
由 ,
可得 ,
由韋達(dá)定理可得x1+x2=﹣ ,
由AB的中點(diǎn)為 ,可得﹣ =2,
解得 ,
即直線l的方程為y﹣ =﹣ (x﹣1),
則直線l的方程為x+2y﹣2=0.
方法二:當(dāng)直線l⊥x軸時(shí),由橢圓的對(duì)稱性可得弦AB的中點(diǎn)在x軸上,
不可能是點(diǎn)Q,這種情況不滿足題意.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
A、B兩點(diǎn)在橢圓上,
滿足 ,
由(1)﹣(2)可得 ,
則 ,
由AB的中點(diǎn)為 ,可得x1+x2=2,y1+y2=1,代入上式 ,
即直線l的方程為y﹣ =﹣ (x﹣1),
∴直線l的方程為x+2y﹣2=0.
【解析】(1)判斷M線段PD的中點(diǎn),設(shè)M(x,y),則P(x,2y),運(yùn)用代入法,即可得到所求軌跡方程;(2) 方法一、運(yùn)用直線方程和橢圓方程聯(lián)立,運(yùn)用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,化簡(jiǎn)整理可得斜率k,由點(diǎn)斜式方程可得直線方程;
方法二、設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),A、B兩點(diǎn)在橢圓上,代入橢圓方程,運(yùn)用作差法和斜率公式,再由點(diǎn)斜式方程可得直線的方程.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= +lnx在(1,+∞)上是增函數(shù),且a>0.
(1)求a的取值范圍;
(2)求函數(shù)g(x)=ln(1+x)﹣x在[0,+∞)上的最大值;
(3)設(shè)a>1,b>0,求證: .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校為進(jìn)行“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”活動(dòng),計(jì)劃在一塊直角三角形ABC的空地上修建一個(gè)占地面積為S(平方米)的矩形AMPN健身場(chǎng)地.如圖,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在AB上,且P點(diǎn)在斜邊BC上.已知∠ACB=60°,|AC|=30米,|AM|=x米,x∈[10,20].設(shè)矩形AMPN健身場(chǎng)地每平方米的造價(jià)為 元,再把矩形AMPN以外(陰影部分)鋪上草坪,每平方米的造價(jià)為 元(k為正常數(shù)).
(1)試用x表示S,并求S的取值范圍;
(2)求總造價(jià)T關(guān)于面積S的函數(shù)T=f(S);
(3)如何選取|AM|,使總造價(jià)T最低(不要求求出最低造價(jià)).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若f(x)=ax2+3a是定義在[a2﹣5,a﹣1]上的偶函數(shù),令函數(shù)g(x)=f(x)+f(1﹣x),則函數(shù)g(x)的定義域?yàn)?/span> .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣t|+ (x>0);
(1)判斷函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,t]上的單調(diào)性,并證明;
(2)若函數(shù)y=f(x)的最小值為與t無關(guān)的常數(shù),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={1,2,3},B={x|x2﹣(a+1)x+a=0,x∈R},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知對(duì)任意實(shí)數(shù)x,不等式mx2﹣(3﹣m)x+1>0成立或不等式mx>0成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合 ,集合 .
(1)求A∩B;
(2)若集合C={x|2a≤x≤a+1},且(A∩B)C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com