方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圓心為C(2,3),半徑為3的圓,則a、b、c的值依次為( 。
A、2、6、4
B、-2、6、4
C、2、-6、4
D、2、-6、-4
考點:圓的一般方程
專題:直線與圓
分析:由已知得
-
2a
2
=2
b
2
=3
1
2
4a2+(-b)2-4c
=3
,由此能求出結(jié)果.
解答: 解:∵方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圓心為C(2,3),半徑為3的圓,
-
2a
2
=2
b
2
=3
1
2
4a2+(-b)2-4c
=3
,
解得a=-2,b=6,c=4.
故選:B.
點評:本題考查圓的方程的應用,是基礎(chǔ)題,解題時要注意圓的性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x3-x2
x
的零點是(  )
A、-1B、0C、1D、0或-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2x
(1)求拋物線C上點P到B(-
1
2
,1)
的距離與P到直線x=-
1
2
的距離之和的最小值;
(2)直線y=x-b與拋物線C交于A,B兩點,且OA⊥OB,O為坐標原點,求b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,-3,-2),
b
=(-1,5,-3).
(1)當t
a
+
b
與3
a
+2
b
平行時,求實數(shù)t的值;
(2)當
a
+u
b
與3
a
+
b
垂直時,求實數(shù)u的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a,b,c,d∈R,給出下列命題:
①若ac>bc,則a>b;
②若a>b,c>d,則a+c>b+d;
③若a>b,c>d,則ac>bd;
④若ac2>bc2,則a>b.
其中真命題的序號是( 。
A、①②B、②④
C、①②④D、②③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,若∠C=120°,c=2a,則(  )
A、a>b
B、a<b
C、a=b
D、a與b的大小關(guān)系不能確定

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知點A(-3,1),直線OB的傾斜角為45°,且|OB|=
2

(Ⅰ)求點B的坐標及線段AB的長度;
(Ⅱ)在平面直角坐標系xOy中,取1厘米為單位長度.現(xiàn)有一質(zhì)點P以1厘米/秒的速度從點B出發(fā),沿傾斜角為60°的射線BC運動,另一質(zhì)點Q同時以
2
厘米/秒的速度從點A出發(fā)作直線運動,如果要使得質(zhì)點Q與P會合,那么需要經(jīng)過多少時間?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,1),向量
b
=(2,-1),(x∈(0,2π]),若
a
b
,則x為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(tan50-
1
tan50
)•
cos700
1+sin700

(2)求f(x)=2(sinx+cosx)-sinx•cosxx∈[0,
π
2
]
的最大值.

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