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執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的c值為（　�。�
A、5B、8C、13D、21
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據流程圖所示的順序，寫出前五次循環(huán)的結果，退出循環(huán)，得到輸出的值．
解答： 解：程序運行過程中，
第一次循環(huán)的結果：i=1，c=2，a=1，b=2；
第二次循環(huán)的結果：i=2，c=3，a=2，b=3；
第三次循環(huán)的結果：i=3，c=5，a=3，b=5；
第四次循環(huán)的結果：i=4，c=8，a=5，b=8；
第五次循環(huán)的結果：i=5，c=13，a=8，b=13；退出循環(huán)，輸出13．
故選C．
點評：根據流程圖（或偽代碼）寫程序的運行結果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計算的類型，又要分析出參與計算的數據（如果參與運算的數據比較多，也可使用表格對數據進行分析管理）⇒②建立數學模型，根據第一步分析的結果，選擇恰當的數學模型③解模．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

執(zhí)行如圖的程序框圖，輸出i的值為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系xOy中，角α的終邊與單位圓交于點A，點A在第二象限，且點A的橫坐標與縱坐標之比為-
1
2
，則
cos2α-sin2α
sin2α+2cos2α
的值為（　�。�
A、-
1
2
B、
8
5
C、
5
6
D、-
1
6

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知四棱錐P-ABCD，底面ABCD是邊長為2的菱形，且∠BAD=60°，PA=PD=2，平面PAD⊥平面ABCD，則它的正視圖的面積是（　�。�
A、
3
B、
3
2
C、3
D、3
3

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，若（a2+c2-b2）tanB=
2
ac，則角B的值為（　　）
A、
π
4
B、
π
6
C、
π
4
或
3π
4
D、
π
6
或
5π
6

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科目：高中數學 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結果是26，則在①處應填入的條件是（　�。�
A、K＞2？B、K＞3？
C、K＞4？D、K＞5？

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科目：高中數學 來源： 題型：

執(zhí)行如圖的程序框圖，若M=
7
8
，則輸出的n=（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數學 來源： 題型：

某學校推薦甲、乙、丙、丁4名同學參加A、B、C三所大學的自主招生考試．每名同學只推薦一所大學，每所大學至少推薦一名．則不推薦甲同學到A大學的推薦方案有（　　）
A、24種B、48種
C、54種D、60種

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科目：高中數學 來源： 題型：

甲、乙兩人玩一種猜拳游戲，游戲規(guī)則如下：每人只出一只手（有5個手指頭），每次出手指數為0，1，2，3，4，5是等可能的，猜拳一次只猜“單”與“雙”兩個結果．規(guī)定：兩人手指數之和為偶數則規(guī)定猜“雙”者獲勝，手指數之和為奇數視為猜“單”者獲勝，兩人都猜中與兩人都沒猜中視為平局，獲勝方得2分，負方得0分，平局各得1分，只要有人累計得分達到4分或者4分以上，則游戲結束．
（1）求甲、乙兩人猜拳一次，甲獲勝的概率；
（2）求游戲結果時，甲累計得分恰好為4分的概率．

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