直線2x-4y+9=0關(guān)于點(diǎn)A（2，2）對(duì)稱的直線方程為（　�。�
A、2x-4y-1=0
B、2x+4y-1=0
C、2x+4y+1=0
D、4x+2y-1=0
考點(diǎn)：與直線關(guān)于點(diǎn)、直線對(duì)稱的直線方程
專題：直線與圓
分析：設(shè)直線2x-4y+9=0關(guān)于點(diǎn)A（2，2）對(duì)稱的直線上的任意一點(diǎn)為P（x，y），則點(diǎn)P關(guān)于關(guān)于點(diǎn)A（2，2）對(duì)稱點(diǎn)Q（4-x，4-y）在直線2x-4y+9=0上，即可得出．
解答： 解：設(shè)直線2x-4y+9=0關(guān)于點(diǎn)A（2，2）對(duì)稱的直線上的任意一點(diǎn)為P（x，y），則點(diǎn)P關(guān)于關(guān)于點(diǎn)A（2，2）對(duì)稱點(diǎn)Q（4-x，4-y）在直線2x-4y+9=0上，
∴2（4-x）-4（4-y）+9=0，
化為2x-4y-1=0．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中點(diǎn)坐標(biāo)公式、直線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱直線，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且f（x-2）=f（x+2），當(dāng)0＜x＜2時(shí)，f（x）=1-log2（x+1），則當(dāng)0＜x＜4時(shí)，不等式（x-2）f（x）＞0的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體被一個(gè)平面截后留下一個(gè)截面為正六邊形的幾何體（如圖所示），則該幾何體的俯視圖為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（x2+
1
x2
-2）4的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是（　�。�
A、30B、40C、70D、120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A（3，0），B（0，-2），則橢圓的方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知在四棱錐P-ABCD中，CD∥AB，AD⊥AB，BC⊥PC，且AD=DC=PA=
1
2
AB=a．
（Ⅰ）求證：BC⊥平面PAC；
（Ⅱ）試在線段PB上找一點(diǎn)M，使CM∥平面PAD，并說(shuō)明理由；
（Ⅲ）若點(diǎn)M是由（Ⅱ）中確定的，且PA⊥AB，求四面體MPAC的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序，若輸入的a，b的值分別為1，2，則輸出c的值為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，角A、B、C對(duì)邊分別為a，b，c，已知b2=ac，且a2-c2=ac-bc．
（1）求∠A的大小；
（2）求
bsinB
c
的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)M是圓心為C1的圓（x-1）2+y2=8上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)C2（1，0），若線段MC2的中垂線交MC1于點(diǎn)N．
（1）求動(dòng)點(diǎn)N的軌跡方程；
（2）若直線l：y=kx+t是圓x2+y2=1的切線且l與N 點(diǎn)軌跡交于不同的兩點(diǎn)P，Q，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，若
OP
•
OQ
=μ且
2
3
≤u≤
4
5
，求△OPQ面積的取值范圍．

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