在△ABC中,分別為角所對(duì)的三邊,已知
(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)若,求邊的長(zhǎng).
(Ⅰ);(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)求的值,可考慮利用正弦定理,也可利用面積公式,但本題已知,顯然是余弦定理形式,可考慮利用余弦定理求出,因此對(duì)變形為,可得,從而求出的值;(Ⅱ)若,求邊的長(zhǎng),可利用余弦定理,也可利用正弦定理來求,本題由(Ⅰ)知,只要能求出,利用余弦定理即可解決,由已知,利用,根據(jù)兩角和與差的正弦公式即可求出,從而求出邊的長(zhǎng).
試題解析:(Ⅰ)∵b2+c2-a2=bc,cosA==        (3分)
又∵    ∴sinA==    (5分)
(Ⅱ)在△ABC中,sinA=,a=,cosC=
可得sinC=         (6分)
∵A+B+C=p
∴sinB ="sin(A+C)=" ×+×=  (9分)
由正弦定理知:
∴b===.          (12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)三角形ABC的內(nèi)角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為,,且.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若AC=BC,且邊上的中線的長(zhǎng)為,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,函數(shù).
(1)求的最值和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為,求△ABC的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正三棱錐S—ABC中,∠BSC=40°,SB=2,一質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)B出發(fā),沿著三棱錐的側(cè)面繞行一周回到點(diǎn)B的最短路線的長(zhǎng)為(    )
A.2B.3 C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知三角形的一邊長(zhǎng)為4,所對(duì)角為60°,則另兩邊長(zhǎng)之積的最大值等于      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,角AB,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,bc.若b2c2a2bc,則sin(BC)=(  )
A.-B.C.-D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中,在邊上,且,,,則的長(zhǎng)等于         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.若,,則(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中,角所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為,若,則的最小值為(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案