數(shù)學英語物理化學 生物地理
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如圖是向量運算的知識結構圖,如果要加入“向量共線的充要條件”,則應該是在____的下位.
數(shù)乘.
解析試題分析:知識結構圖的作用是用圖形直觀地再現(xiàn)出知識之間的關聯(lián),由于向量共線的充要條件是向量數(shù)乘中的一種,故在知識結構圖中,向量共線的充要條件應該放在數(shù)乘的下位.考點:結構圖.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
執(zhí)行下圖所示的程序框圖,若輸入A=2014,B=125,輸出的A的值是____ .
執(zhí)行右側的程序框圖,若輸入,則輸出 .
下面框圖所給的程序運行結果為S=28,如果判斷框中應填入的條件是 “”,則整數(shù)_______.
閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為______________.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如右圖所示的程序框圖,輸出的結果的值為( )
閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結果是( 。
下圖為某算法的程序框圖,則程序運行后輸出的結果是________.
執(zhí)行右面的程序框圖,若輸入的的值為1,則輸出的的值為 .
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