已知f(x)=lnx-
a
x

(I)當(dāng)a>0時,判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性;
(II)若f(x)在[1,e](e是自然對數(shù)的底)上的最小值為
3
2
,求a的值.
分析:(I)求出f(x)的定義域,、導(dǎo)數(shù)f′(x),當(dāng)a>0時易判斷導(dǎo)數(shù)符號,從而得其單調(diào)性;
(II)求出f(x)在[1,e]上的最小值,令其為
3
2
,解出即可,其最小值分情況進行討論:當(dāng)a≥0時據(jù)單調(diào)性易求最小值;當(dāng)a<0時,令f′(x)=0得x=
1
a
,再按照
1
a
在區(qū)間[1,2]外、內(nèi)兩種情況利用單調(diào)性即可求得最小值.
解答:解:由題意得x>0,所以定義域為(0,+∞),且f′(x)=
1
x
+
a
x2

(I)顯然,當(dāng)a>0時,f′(x)>0恒成立,
所以f(x)在定義域上單調(diào)遞增;
(II)當(dāng)a>0時,由(I),得f(x)在定義域上單調(diào)遞增,
所以f(x)在[1,e]上的最小值為f(1),即f(1)=
3
2
⇒-a=
3
2
⇒a=-
3
2
(與a>0矛盾,舍);
當(dāng)a=0時,f(x)=lnx,顯然在[1,e]上單調(diào)遞增,最小值為0,不合題意;
當(dāng)a<0時,f′(x)=
1
x
+
a
x2
=
x+a
x2
,
若x∈(0,-a),則f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,若x=-a,則f′(x)=0,
若x∈(-a,+∞),則f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
當(dāng)-a≤1即-1≤a<0時,f(x)min=f(1)=-a=
3
2
,⇒a=-
3
2
(舍),
當(dāng)1<-a<e即-e<a<-1時,f(x)min=f(-a)=1+ln(-a)=
3
2
⇒a=-e
1
2
(滿足題意),
當(dāng)-a≥e即a≤-e時,f(x)min=f(e)=1-
a
e
=
3
2
,⇒a=-
e
2
(舍),
綜上所述,a=-e
1
2
點評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及在閉區(qū)間上的最值,考查分類討論思想,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
lnx,x>0
x+2,x<0
,則f(x)>1
 的解集為(  )
A、(-1,0)∪(0,e)
B、(-∞,-1)∪(e,+∞)
C、(-1,0)∪(e,+∞)
D、(-∞,1)∪(0,e)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=lnx,g(x)=
3
2
-
a
x
,(a∈R)

①若方程e2f(x)=g(x)在區(qū)間[
1
2
,1]
上有解,求a的取值范圍;
②若函數(shù)h(x)=
1
2
x2-ax+(a-1)f(x)(a≥1)
,討論函數(shù)h(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•揭陽二模)已知f(x)=
lnx,(x>0)
ex.(x≤0)
(e=2.718…),則不等式f(x)-1≤0的解集為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•惠州一模)已知f(x)=lnx,g(x)=
1
3
x3+
1
2
x2+mx+n
,直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象都相切于點(1,0).
(1)求直線l的方程及g(x)的解析式;
(2)若h(x)=f(x)-g′(x)(其中g(shù)′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù)),求函數(shù)h(x)的極大值.

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