某地區(qū)對(duì)某段公路上行駛的汽車(chē)速度監(jiān)控,從中抽取200輛汽車(chē)進(jìn)行測(cè)速分析,得到如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)該圖,可估計(jì)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)依次為          .
72和72.5

試題分析:由頻率分布直方圖估計(jì)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),每組數(shù)據(jù)取中間的數(shù)估算,本題平均數(shù)為,估計(jì)中位數(shù)時(shí),看過(guò)哪個(gè)數(shù)據(jù)的線(垂直于橫軸的直線)把直方圖中所有方框矩形的面積等分,這個(gè)數(shù)就是中位數(shù),實(shí)際上每個(gè)矩形的面積就是這組數(shù)據(jù)的頻率,如上圖,從左向右每個(gè)矩形面積依次為0.1,0.3,0.4,0.2,0.1+0.3=0.4,第三個(gè)矩形還要?jiǎng)澐殖?.1出來(lái),所求數(shù)為,故估計(jì)中位數(shù)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某數(shù)學(xué)老師對(duì)本校2013屆高三學(xué)生的高考數(shù)學(xué)成績(jī)按1:200進(jìn)行分層抽樣抽取了20名學(xué)生的成績(jī),并用莖葉圖記錄分?jǐn)?shù)如圖所示,但部分?jǐn)?shù)據(jù)不小心丟失,同時(shí)得到如下所示的頻率分布表:
分?jǐn)?shù)段(分)
[50,70)
[70,90)
[90,110)
[110,130)
[130,150)
總計(jì)
頻數(shù)
 
 
 
b
 
 
頻率
a
0.25
 
 
 
 

(1)求表中a,b的值及分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),并估計(jì)這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150)內(nèi)為及格):
(2)從成績(jī)?cè)赱100,130)范圍內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選4人,
設(shè)其中成績(jī)?cè)赱100,110)內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)9.8, 9.9, 10,a, 10.2的平均數(shù)為10,則該組數(shù)據(jù)的方差為         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1是2013年某大學(xué)自主招生面試環(huán)節(jié)中,七位評(píng)委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)依次為(    )
A.、B.C.、D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了了解深圳市高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17.5—18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下:

根據(jù)上圖可得這100名學(xué)生中,體重在[56.5,64.5]的學(xué)生人數(shù)是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某中學(xué)高三從甲、乙兩班各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們?nèi)〉玫某煽?jī)的莖葉圖如圖,其中甲班學(xué)生的平均分是85,乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是83,則x+y= (   )

 

 
8
9
7
6
 
 
5
x
0
8
1
1
y
 
6
2
9
1
1
6
A、8      B、9     C、10      D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校名高三學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)估計(jì)此次數(shù)學(xué)成績(jī)平均分(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)某市“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為的數(shù)據(jù)丟失,則依據(jù)此圖可得:
(1)年齡組對(duì)應(yīng)小矩形的高度為          
(2)據(jù)此估計(jì)該市“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中志愿者年齡在的人數(shù)            .

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