(1)已知f(x)=x2-1,g(x)=
1-x,x>0
2-x,x<0
,求f[g(x)]和g[f(x)]的表達(dá)式.
(2)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且f(x)=2f(
1
x
x
-1,求f(x)的表達(dá)式.
分析:(1)因g(x)分段函數(shù),故分x>0和x<0兩種情況,把對應(yīng)g(x)代入f(x)求f[g(x)];當(dāng)求g[f(x)]時(shí)分f(x)>0和f(x)<0兩種情況,并求出對應(yīng)的x的范圍,再把f(x)代入g(x),最后都用分段函數(shù)表示.
(2)由方程的特點(diǎn)令x=
1
x
,代入已知的方程得到另外一個(gè)關(guān)于f(x)和f(
1
x
)的方程,再把f(
1
x
)原來的方程求出f(x).
解答:解:(1)當(dāng)x>0時(shí),g(x)=x-1,
故f[g(x)]=(x-1)2-1=x2-2x;
當(dāng)x<0時(shí),g(x)=2-x,
故f[g(x)]=(2-x)2-1=x2-4x+3;
∴f[g(x)]=
x2-2x,x>0
x2-4x+3,x<0
,
當(dāng)x>1或x<-1時(shí),f(x)>0,
故g[f(x)]=f(x)-1=x2-2;
當(dāng)-1<x<1時(shí),f(x)<0,
故g[f(x)]=2-f(x)=3-x2
∴g[f(x)]=
x2-2,x>1或x<-1
3-x2,-1<x<1

(2)由題意知f(x)=2f(
1
x
x
-1,用
1
x
代替x,得f(
1
x
)=2f(x)
1
x
-1,
將f(
1
x
)=
2f(x)
x
-1代入f(x)=2f(
1
x
x
-1中,
即f(x)=2×(
2f(x)
x
-1)
x
-1,
求得f(x)=
2
3
x
+
1
3
點(diǎn)評:本題考查了求函數(shù)的解析式的方法,分別用了代入法和列方程法,對于分段函數(shù)要根據(jù)自變量的范圍代入對應(yīng)的關(guān)系式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)的定義域?yàn)閤∈R且x≠1,已知f(x+1)為奇函數(shù),當(dāng)x<1時(shí),f(x)=2x2-x+1,那么,當(dāng)x>1時(shí),f(x)的遞減區(qū)間是( 。
A、[
5
4
,+∞)
B、[1,
5
4
]
C、[
7
4
,+∞)
D、(1,
7
4
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x);
(2)已知f(x)滿足2f(x)+f(
1x
)=3x,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①已知f(x)+2f(
1
x
)=3x
,則函數(shù)g(x)=f(2x)在(0,1)上有唯一零點(diǎn);
②對于函數(shù)f(x)=x
1
2
的定義域中任意的x1、x2(x1≠x2)必有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
;
③已知f(x)=|2-x+1-1|,a<b,f(a)<f(b),則必有0<f(b)<1;
④已知f(x)、g(x)是定義在R上的兩個(gè)函數(shù),對任意x、y∈R滿足關(guān)系式f(x+y)+f(x-y)=2f(x)•g(y),且f(0)=0,但x≠0時(shí)f(x)•g(x)≠0.則函數(shù)f(x)、g(x)都是奇函數(shù).
其中正確命題的序號是
①③
①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aln(1+ex)-(a+1)x.
(1)已知f(x)滿足下面兩個(gè)條件,求a的取值范圍.
①在(-∞,1]上存在極值,
②對于任意的θ∈R,c∈R直線l:xsinθ+2y+c=0都不是函數(shù)y=f(x)(x∈(-1,+∞))圖象的切線;
(2)若點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3))從左到右依次是函數(shù)y=f(x)圖象上三點(diǎn),且2x2=x1+x3,當(dāng)a>0時(shí),△ABC能否是等腰三角形?若能,求△ABC面積的最大值;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知f(x)=2+log4x(1≤x≤16),求函數(shù)g(x)=[f(x)]2+f(x2)的值域.
(2)若直線y=4a與y=|ax-2|(a>0且a≠1)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.

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