已知,
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:當(dāng)時,.
(1)當(dāng),函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為,當(dāng),函數(shù)的的單調(diào)增區(qū)間,減區(qū)間;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則若,則在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,若,則在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;(2)若可導(dǎo)函數(shù)在指定的區(qū)間上單調(diào)遞增(減),求參數(shù)問題,可轉(zhuǎn)化為恒成立,從而構(gòu)建不等式,要注意“=”是否可以取到.(3)對于恒成立的問題,常用到兩個結(jié)論:(1)(2).
試題解析:【解析】
(1)
若時,恒成立
函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為
若時,令,得;,
函數(shù)的的單調(diào)增區(qū)間,減區(qū)間
證明:設(shè)
故
,
在上為增函數(shù).
又在上連續(xù),,
在(1,+∞)上恒成立..
所以當(dāng)時,.
考點:(1)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)利用導(dǎo)數(shù)證明恒成立的問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆高考數(shù)學(xué)(理)一輪總復(fù)習(xí)專題突破六 高考概率與統(tǒng)計(解析版) 題型:選擇題
若n的展開式中第3項的二項式系數(shù)是15,則展開式中所有項系數(shù)之和為( )
A. B. C.- D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆高考數(shù)學(xué)(理)一輪總復(fù)習(xí)專題突破一 高考函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=x2+2x+kln x,其中k≠0.
(1)當(dāng)k>0時,判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)討論f(x)的極值點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省西安市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把一枚硬幣任意拋擲三次,事件A=“至少一次出現(xiàn)反面”,事件B=“恰有一次出現(xiàn)正面”,則P(B|A)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省西安市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的展開式中的常數(shù)項是( )
A.84 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省西安市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知偶函數(shù)在單調(diào)遞減,.若,則的取值范圍是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省西安市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省寶雞市金臺區(qū)高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生一般回生源所在省份中小學(xué)校任教. 今年春節(jié)后,我校迎來了陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系5名實習(xí)教師,若將5名實習(xí)教師分配到高一年級的3個班實習(xí),每班至少1名,最多2名,則不同的分配方案有( )
A.60種 B.90種 C.120種 D.180種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個等比數(shù)列的前n項和為48,前2n項和為60,則前3n項和為( )
A.63 B.108 C.75 D.83
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