【題目】為檢驗(yàn)兩條生產(chǎn)線的優(yōu)品率,現(xiàn)從兩條生產(chǎn)線上各抽取件產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)評(píng)分,用莖葉圖的形式記錄,并規(guī)定高于分為優(yōu)品.前件的評(píng)分記錄如下,第件暫不公布.
(1)求所抽取的生產(chǎn)線上的個(gè)產(chǎn)品的總分小于生產(chǎn)線上的第個(gè)產(chǎn)品的總分的概率;
(2)已知生產(chǎn)線的第件產(chǎn)品的評(píng)分分別為.
①?gòu)?/span>生產(chǎn)線的件產(chǎn)品里面隨機(jī)抽取件,設(shè)非優(yōu)品的件數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
②以所抽取的樣本優(yōu)品率來(lái)估計(jì)生產(chǎn)線的優(yōu)品率,從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取件產(chǎn)品,記優(yōu)品的件數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1);(2)①詳見(jiàn)解析;②2.
【解析】
(1)根據(jù)生產(chǎn)線前件的總分為,生產(chǎn)線前件的總分為;則要使制取的生產(chǎn)線上的個(gè)產(chǎn)品的總分小于生產(chǎn)線上的個(gè)產(chǎn)品的總分,則第件產(chǎn)品的差要超過(guò)7.
(2)①可能取值為,根據(jù)超幾何分布求解概率,列出分布列,再求期望.②由樣品估計(jì)總體,優(yōu)品的概率為,可取且,代入公式求解.
(1)生產(chǎn)線前件的總分為,
生產(chǎn)線前件的總分為;
要使制取的生產(chǎn)線上的個(gè)產(chǎn)品的總分小于生產(chǎn)線上的個(gè)產(chǎn)品的總分,則第件產(chǎn)品的評(píng)分分別可以是,,,
故所求概率為.
(2)①可能取值為,
,,,
隨機(jī)變量的分布列為:
.
②由樣品估計(jì)總體,優(yōu)品的概率為,可取且,
故.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是等差數(shù)列,其前項(xiàng)中的奇數(shù)項(xiàng)的和與偶數(shù)項(xiàng)的和之差為.
(1)請(qǐng)證明這一結(jié)論對(duì)任意等差數(shù)列(中各項(xiàng)均不為零)恒成立;
(2)請(qǐng)類(lèi)比等差數(shù)列的結(jié)論,對(duì)于各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,提出猜想,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)物園要圍成相同面積的長(zhǎng)方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其它各面用鋼筋網(wǎng)圍成.
(1)現(xiàn)有可圍長(zhǎng)網(wǎng)的材料,每間虎籠的長(zhǎng)、寬各設(shè)計(jì)為多少時(shí),可使每間虎籠面積最大?
(2)若使每間虎籠面積為,則每間虎籠的長(zhǎng)、寬各設(shè)計(jì)為多少時(shí),可使圍成四間虎籠的鋼筋網(wǎng)總長(zhǎng)最小?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】謝爾賓斯基三角形(英語(yǔ):Sierpinskitriangle)是一種分形,由波蘭數(shù)學(xué)家謝爾賓斯基在1915年提出.具體操作是:先取一個(gè)實(shí)心正三角形(圖1),挖去一個(gè)“中心三角形”(即以原三角形各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形)(圖2),然后在剩下的三個(gè)小三角形中又各挖去一個(gè)“中心三角形”(圖3),我們用黑色三角形代表剩下的面積,用上面的方法可以無(wú)限連續(xù)地作下去.若設(shè)操作次數(shù)為3(每挖去一次中心三角形算一次操作),在圖中隨機(jī)選取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)取自黑色三角形的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探月工程“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器于2018年12月8日成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次月球背面軟著陸.以嫦娥四號(hào)為任務(wù)圓滿成功為標(biāo)志,我國(guó)探月工程四期和深空探測(cè)工程全面拉開(kāi)序幕.根據(jù)部署,我國(guó)探月工程到2020年前將實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”三步走目標(biāo).為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),各科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行積極的備戰(zhàn)工作.某科研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)正準(zhǔn)備攻克甲、乙、丙三項(xiàng)新技術(shù),甲、乙、丙三項(xiàng)新技術(shù)獨(dú)立被攻克的概率分別為,若甲、乙、丙三項(xiàng)新技術(shù)被攻克,分別可獲得科研經(jīng)費(fèi)萬(wàn),萬(wàn),萬(wàn).若其中某項(xiàng)新技術(shù)未被攻克,則該項(xiàng)新技術(shù)沒(méi)有對(duì)應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi).
(1)求該科研團(tuán)隊(duì)獲得萬(wàn)科研經(jīng)費(fèi)的概率;
(2)記該科研團(tuán)隊(duì)獲得的科研經(jīng)費(fèi)為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù),當(dāng)且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(),.
(1)若的圖象在處的切線恰好也是圖象的切線.
①求實(shí)數(shù)的值;
②若方程在區(qū)間內(nèi)有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)當(dāng)時(shí),求證:對(duì)于區(qū)間上的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù), ,都有成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù),不等式的解集有且只有一個(gè)元素,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
(3)設(shè)各項(xiàng)均不為0的數(shù)列中,滿足的正整數(shù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的變號(hào)數(shù),令,求數(shù)列的變號(hào)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象在處的切線方程是.
(1)求的值;
(2)若函數(shù),討論的單調(diào)性與極值;
(3)證明:.
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