關(guān)于x的方程|x-1|=kx+2有兩個(gè)不同的實(shí)根,則k的取值范圍
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先畫出函數(shù)y=kx+2,y=|x-1|的圖象,利用方程kx+2=|x-1|有兩個(gè)實(shí)根?函數(shù)y=kx+2,y=|x-1|的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即可求出.
解答: 解:解:畫出函數(shù)y=kx+2,y=|x-1|的圖象,

由圖象可以看出:只有當(dāng)-1<k<1時(shí),函數(shù)y=kx+2,y=|x-1|的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),
即方程kx+2=|x-1|有兩個(gè)實(shí)根.
因此實(shí)數(shù)k的取值范圍是-1<k<1.
故答案為:-1<k<1.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)圖象的變化與運(yùn)用,涉及函數(shù)的對(duì)折變換,函數(shù)的圖象等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是作出函數(shù)的圖象,由此分析兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人獨(dú)立地破譯1個(gè)密碼,他們能譯出密碼的概率分別為
1
2
1
3
,求:
(1)甲、乙兩人至少有一個(gè)人破譯出密碼的概率;
(2)兩人都沒(méi)有破譯出密碼的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x≤2”是“l(fā)og2x≤1”的
 
條件(在“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”和“既不充分也不必要”中選擇一個(gè)填空)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x-1)=
x-1, x≤1
log2x, x>1
,則f(1)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=cosθ-sinθi所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限,則θ為第
 
象限角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an},a3+a9=18,則它的前11項(xiàng)和S11=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,sin(C-A)=1,sinB=
1
3
,AC=
6
,則△ABC的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
2x-b
(x-1)2
的極值點(diǎn)為2,則b的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)正三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)在拋物線y2=2
3
x上,另一個(gè)頂點(diǎn)在原點(diǎn),則這個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案