函數(shù)f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),且?x∈R,均有f(x)>f′(x),則有( 。
A、e2013f(-2013)<f(0),f(2013)>e2013f(0)
B、e2013f(-2013)<f(0),f(2013)<e2013f(0)
C、e2013f(-2013)>f(0),f(2013)>e2013f(0)
D、e2013f(-2013)>f(0),f(2013)<e2013f(0)
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:根據(jù)題目給出的條件:“f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),且對(duì)?x∈R,均有f(x)>f′(x)”,結(jié)合給出的四個(gè)選項(xiàng),設(shè)想尋找一個(gè)輔助函數(shù)g(x)=
f(x)
ex
,這樣有以e為底數(shù)的冪出現(xiàn),求出函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù),由已知得該導(dǎo)函數(shù)大于0,得出函數(shù)g(x)為減函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性即可得到結(jié)論.
解答: 解:令g(x)=
f(x)
ex
,則g′(x)=
f′(x)-f(x)
ex
,
∵f(x)>f′(x),
∴g′(x)<0,即函數(shù)g(x)為R上的減函數(shù),
∴g(-2013)>g(0)>g(2013),
即∴e2013f(-2013)>f(0),
∴f(2013)<e2013f(0).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,由題目給出的條件結(jié)合選項(xiàng)去分析函數(shù)解析式,屬逆向思維,屬中檔題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn,點(diǎn)(n,sn)(n∈N*)在函數(shù)y=
1
2
x2+
1
2
x的圖象上
(1)求{an}的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)數(shù)列{
1
anan+2
}的前n項(xiàng)和為Tn,不等式Tn
1
3
loga(1-a)對(duì)任意的正整數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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設(shè)f:A→B是從A到B的一個(gè)映射,其中A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},f:(x,y)→(x+y,xy),則A中(1,-2)的象是
 
,B中(1,-2)的原象是
 

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由曲線y=x2和直線x=1以及y=0所圍成的圖形的面積是
 

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將19化為二進(jìn)制的數(shù)是( 。
A、10110(2)
B、11010(2)
C、10011(2)
D、1011(2)

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已知集合A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|-4≤x≤4},B={x|-1≤x≤3},C={x|x≤0或x≥
5
2
},
①求A∩B∩C;        
②求(∁AB)∩C;          
③求(CRC)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A={1,3,a},B={1,a2-a+1},若B⊆A,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:對(duì)一切a≤1,有f(x)=x2-ax+1在[1,+∞)上為增函數(shù)(  )
A、¬p:存在a≤1,使f(x)=x2-ax+1在[1,+∞)上為減函數(shù)
B、¬p:存在a≤1,使f(x)=x2-ax+1在[1,+∞)上不是增函數(shù)
C、¬p:對(duì)一切a≤1,使f(x)=x2-ax+1在[1,+∞)上為減函數(shù)
D、¬p:對(duì)一切a≤1,使f(x)=x2-ax+1在[1,+∞)上不是增函數(shù)

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