(2013•昌平區(qū)二模)如果函數(shù)y=f(x)的定義域為R,對于定義域內(nèi)的任意x,存在實數(shù)a使得f(x+a)=f(-x)成立,則稱此函數(shù)具有“P(a)性質(zhì)”.
(I)判斷函數(shù)y=sinx是否具有“P(a)性質(zhì)”,若具有“P(a)性質(zhì)”,求出所有a的值;若不具有“P(a)性質(zhì)”,請說明理由;
(II)設(shè)函數(shù)y=g(x)具有“P(±1)性質(zhì)”,且當(dāng)-
1
2
≤x≤
1
2
時,g(x)=|x|.若y=g(x)與y=mx交點個數(shù)為2013個,求m的值.
分析:(I)根據(jù)題意先檢驗sin(x+a)=sin(-x)是否成立即可檢驗y=sinx是否具有“P(a)性質(zhì)”
(II)由題意可得g(1+x)=g(-x),g(-1+x)=g(-x),據(jù)此遞推關(guān)系可推斷函數(shù)y=g(x)的周期,根據(jù)交點周期性出現(xiàn)的規(guī)律即可求解滿足條件的m.
解答:解:(I)由sin(x+a)=sin(-x)得sin(x+a)=-sinx,
根據(jù)誘導(dǎo)公式得a=2kπ+π(k∈Z).
∴y=sinx具有“P(a)性質(zhì)”,其中a=2kπ+π(k∈Z).…(4分)
(II)∵y=g(x)具有“P(±1)性質(zhì)”,
∴g(1+x)=g(-x),g(-1+x)=g(-x),
∴g(x+2)=g(1+1+x)=g(-1-x)=g(x),從而得到y(tǒng)=g(x)是以2為周期的函數(shù).
又設(shè)
1
2
≤x≤
3
2
,則-
1
2
≤1-x≤
1
2
,
g(x)=g(x-2)=g(-1+x-1)=g(-x+1)=|-x+1|=|x-1|=g(x-1).
再設(shè)n-
1
2
≤x≤n+
1
2
(n∈z),
當(dāng)n=2k(k∈z),2k-
1
2
≤x≤2k+
1
2
,則-
1
2
≤x-2k≤
1
2
,
g(x)=g(x-2k)=|x-2k|=|x-n|;
當(dāng)n=2k+1(k∈z),2k+1-
1
2
≤x≤2k+1+
1
2
,則
1
2
≤x-2k≤
3
2

g(x)=g(x-2k)=|x-2k-1|=|x-n|;
∴對于,n-
1
2
≤x≤n+
1
2
(n∈z),都有g(shù)(x)=|x-n|,而n+1-
1
2
≤x+1≤n+1+
1
2
,
∴g(x+1)=|(x+1)-(n+1)|=|x-n|=g(x),
∴y=g(x)是周期為1的函數(shù).
①當(dāng)m>0時,要使y=mx與y=g(x)有2013個交點,只要y=mx與y=g(x)在[0,1006)有2012個交點,而在[1006,1007]有一個交點.
∴y=mx過(
2013
2
,
1
2
),從而得m=
1
2013

②當(dāng)m<0時,同理可得m=-
1
2013

③當(dāng)m=0時,不合題意.
綜上所述m=±
1
2013
…(14分)
點評:本題考查周期函數(shù),著重考查函數(shù)在一定條件下的恒成立問題,綜合考察構(gòu)造函數(shù)、分析轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想與方法,難度大,思維深刻,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=
2i-1
i
在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)設(shè)數(shù)列{an},對任意n∈N*都有(kn+b)(a1+an)+p=2(a1+a2…+an),(其中k、b、p是常數(shù)).
(1)當(dāng)k=0,b=3,p=-4時,求a1+a2+a3+…+an
(2)當(dāng)k=1,b=0,p=0時,若a3=3,a9=15,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)若數(shù)列{an}中任意(不同)兩項之和仍是該數(shù)列中的一項,則稱該數(shù)列是“封閉數(shù)列”.當(dāng)k=1,b=0,p=0時,設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項和,a2-a1=2,試問:是否存在這樣的“封閉數(shù)列”{an},使得對任意n∈N*,都有Sn≠0,且
1
12
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
11
18
.若存在,求數(shù)列{an}的首項a1的所有取值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.給定函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,請你根據(jù)上面探究結(jié)果,解答以下問題
(1)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
的對稱中心為
1
2
,1)
1
2
,1)
;
(2)計算f(
1
2013
)+f(
2
2013
)+f(
3
2013
)
+…+f(
2012
2013
)=
2012
2012

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E為CD的中點,則
AE
BD
=
1
1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昌平區(qū)二模)圓x2+(y-2)2=1的圓心到直線
x=3+t
y=-2-t
(t為參數(shù))的距離為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案