設(shè)點P(m,n)(n≠0)是角為600°的終邊上的一點,則
n
m
的值為( 。
A、-
2
B、
2
C、-
3
D、
3
考點:任意角的三角函數(shù)的定義
專題:計算題,三角函數(shù)的求值
分析:利用任意角的三角函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式可求得tan600°=
n
m
,從而可知
n
m
解答: 解:
n
m
=tan600°=tan(360°+240°)=tan240°=tan(180°+60°)=tan60°=
3

故選:D.
點評:本題考查任意角的三角函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

球的表面積為4π,則球的直徑為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:
a
b
<0,則
a
b
的夾角為鈍角.
命題q:定義域為R的函數(shù)f(x)在(-∞,0)及(0,+∞)上都是增函數(shù),則f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù).
下列說法正確的是( 。
A、“p或q”是真命題
B、“p且q”是假命題
C、¬p為假命題
D、¬q為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2+2x-4y+1=0,圓C2:(x-3)2+(y+1)2=1,則這兩圓的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、相離C、外切D、內(nèi)含

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z2=z1-i
.
z1
(其中
.
z1
表示z1的共軛復(fù)數(shù)),已知z2的實部是-1,則z2的虛部為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

角α的頂點在坐標(biāo)原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點P(1,2),則sin(π-α)的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四組函數(shù)中,函數(shù)f(x)與g(x)表示同一個函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x2
,g(x)=(
x
)2
B、f(x)=x,g(x)=
x2
x
C、f(x)=x0,g(x)=1
D、f(x)=|x|,g(x)=
x,x≥0
-x,x<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1-(x+2)2
圖象至少存在不同的三點,到原點的距離構(gòu)成等比數(shù)列,則公比的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x+a(x∈[0,3]),它的任意三個函數(shù)值總可以作為一個三角形的三邊長,則a的取值范圍是
 

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