分析 (1)根據(jù)對數(shù)的真數(shù)要大于0,寫出滿足函數(shù)有意義的不等式組求解即可.
(2)將等式轉(zhuǎn)化為不等式問題求解.
解答 解:(1)由題意可知,函數(shù)f(x)=loga(x+1),函數(shù)g(x)=loga(4-2x)(a>0,且a≠1).
那么:函數(shù)y=f(x)-g(x)=loga(x+1)-loga(4-2x)
定義域滿足:$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{4-2x>0}\end{array}\right.$,
解得:-1<x<2.
∴函數(shù)y=f(x)-g(x)的定義域是(-1,2).
(2)函數(shù)y=f(x)-g(x)的值為正數(shù),即f(x)>g(x)
可得:loga(x+1)>loga(4-2x)
當(dāng)a>1時,可得:x+1>4-2x,
解得:x>1.
又∵定義域:-1<x<2.
∴解集為(1,2)
當(dāng)0<a<1時,可得:x+1<4-2x,
解得:x<1.
又∵定義域:-1<x<2.
∴解集為(-1,1)
綜上所述:當(dāng)a>1時,x的取值范圍是(1,2);
當(dāng)0<a<1時,x的取值范圍是(-1,1).
點(diǎn)評 本題考查了對數(shù)函數(shù)的定義域的求法和對底數(shù)a的討論求解不等式的問題.屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {2} | B. | {-3} | C. | {-3,2} | D. | {-2,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=x2+2x,x∈(-1,+∞) | B. | f(x)=x2-1,x∈(-1,+∞) | ||
C. | f(x)=x2+2x,x∈(-∞,-1) | D. | f(x)=x2-1,x∈(-∞,-1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∅∈{a} | B. | a∉{a,b} | C. | b⊆{a,b} | D. | {a}⊆{a,b} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f($\sqrt{2}$)>f(-$\sqrt{2}$) | B. | f(-2)>f(3) | C. | f(3)<f(4) | D. | f($\sqrt{2}$)>f($\sqrt{3}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 等腰直角三角形 | D. | 等邊三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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