“執(zhí)果索因”是下列哪種證明方法的特點(diǎn)( )
A.數(shù)學(xué)歸納法 B.反證法 C.分析法 D.綜合法
C
【解析】
試題分析:針對(duì)證明方法的定義和特點(diǎn)以及分類,逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證即可.
【解析】
綜合法是執(zhí)因?qū)Ч瑥那暗胶,分析法是?zhí)果索因,從后往前;
由反證法的定義可得,反證法是假設(shè)命題的否定成立,由此推出矛盾,從而得到假設(shè)不成立,即命題成立;
數(shù)學(xué)歸納法的基本形式:設(shè)P(n)是關(guān)于自然數(shù)n的命題,:
若1°P(n0)成立(奠基);
2°假設(shè)P(k)成立(k≥n0),可以推出P(k+1)成立(歸納),則P(n)對(duì)一切大于等于n0的自然數(shù)n都成立.
故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學(xué)歸納法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•綿陽(yáng)二模)已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=,an+bn=1,bn+1=,則b2011=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.1二維形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湖北模擬)實(shí)數(shù)ai(i=1,2,3,4,5,6)滿足(a2﹣a1)2+(a3﹣a2)2+(a4﹣a3)2+(a5﹣a4)2+(a6﹣a5)2=1則(a5+a6)﹣(a1+a4)的最大值為( )
A.3 B.2 C. D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.3反證法與放縮法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用反證法證明:若整系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理數(shù)根,那么a、b、c中至少有一個(gè)偶數(shù)時(shí),下列假設(shè)正確的是( )
A.假設(shè)a、b、c都是偶數(shù)
B.假設(shè)a、b、c都不是偶數(shù)
C.假設(shè)a、b、c至多有一個(gè)偶數(shù)
D.假設(shè)a、b、c至多有兩個(gè)偶數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.2綜合法與分析法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的 條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.2綜合法與分析法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)證明+<+的過程如下:∵﹣>﹣>0,∴<,∴<,∴+<+,則該學(xué)生采用的證明方法是( )
A.綜合法 B.比較法 C.反證法 D.分析法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 1.2絕對(duì)值不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•安徽模擬)若存在實(shí)數(shù)x使|x﹣a|+|x﹣1|≤3成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 1.1不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•廣州一模)已知x>﹣1,則函數(shù)y=x+的最小值為( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
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