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8.采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為45的樣本,高一年級(jí)被抽取20人,高三年級(jí)被抽取10人,高二年級(jí)共有300人,則這個(gè)學(xué)校共有高中學(xué)生900人.

分析 設(shè)這個(gè)學(xué)校共有高中生N人,由題意知:452010300=45N,由此能求出結(jié)果.

解答 解:設(shè)這個(gè)學(xué)校共有高中生N人,由題意知:452010300=45N
解得N=900.
∴這個(gè)學(xué)校共有高中生900人.
故選:900.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分層抽樣的應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)f(x)=sinx+ex+x2013,令f1(x)=f′(x),f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,fn+1=fn′(x),則f2014(x)=( �。�
A.sinx+exB.cosx+exC.-sinx+exD.-cosx+ex

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19.執(zhí)行如圖的算法語(yǔ)句輸出結(jié)果是2,則輸入的x值是( �。�
A.0B.2C.-1或2D.0或2

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16.已知圓C過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),面積為2π,且與直線(xiàn)l:x-y+2=0相切,則圓C的方程是(  )
A.(x+1)2+(y+1)2=2B.(x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2+(y-1)2=2
C.(x-1)2+(y-1)2=2或(x+1)2+(y+1)2=2D.(x-1)2+(y-1)2=2

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3.若lgx有意義,則函數(shù)y=x2+3x-5的值域是( �。�
A.[-294,+∞)B.(-294,+∞)C.[-5,+∞)D.(-5,+∞)

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13.設(shè)向量a滿(mǎn)足3a+2\overrightarrow=(1,2),-a-3=(2,-3),當(dāng)向量2a-與ka+2互相平行時(shí),求k.

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20.求導(dǎo):
(1)y=1x;
(2)y=x3+2x2+3x+1;
(3)y=x2ex;
(4)y=12xx2+1

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17.設(shè)函數(shù)f(x)=|2x-1|-|x+32|.
(1)解不等式f(x)<0;
(2)若?x0∈R,使得f(x0)+3m2<5m,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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18.把5件不同產(chǎn)品擺成一排,若產(chǎn)品A與產(chǎn)品B相鄰,且產(chǎn)品A與產(chǎn)品C不相鄰,則不同的擺法有( �。┓N.
A.12B.24C.36D.48

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同步練習(xí)冊(cè)答案