為了得到函數(shù)y=2x-2的圖象，可以把函數(shù)y=2x的圖象上所有的點(diǎn)（　　）
A、向右平行移動2個(gè)單位長度B、向右平行移動1個(gè)單位長度C、向左平行移動2個(gè)單位長度D、向左平行移動1個(gè)單位長度
分析：根據(jù)函數(shù)圖象之間的關(guān)系，即可得到結(jié)論．
解答：解：∵y=2x-2=2（x-1），
∴將函數(shù)y=2x的圖象向右平移1個(gè)單位即可得到函數(shù)y=2x-2的圖象．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查函數(shù)圖象之間的變化關(guān)系，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、為了得到函數(shù)y=2x-3-1的圖象，只需把函數(shù)y=2x上所有點(diǎn)（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了得到函數(shù)y=2x+2的圖象，只須把函數(shù)y=2x-1的圖象向（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012屆四川省校高三九月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了得到函數(shù)y=2x-3-1的圖象，只需把函數(shù)y=2x的圖象上所有的點(diǎn)（       ）

A. 向右平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度

B. 向左平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度

C. 向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度

D. 向左平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省衡陽市高三上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué) 題型：選擇題

為了得到函數(shù)y=2x-3-1的圖象，只需把函數(shù)y=2x的圖象上所有的點(diǎn)（       ）

A. 向右平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度

B. 向左平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度

C. 向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度

D. 向左平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度

 

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