已知集合，.
（Ⅰ）若，求()；
（Ⅱ）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
（Ⅰ）；（Ⅱ）.

試題分析：（Ⅰ）解出集合，再根據(jù)確定集合，然后由數(shù)軸找出交集是；（Ⅱ）由可知,由子集概念求出的取值范圍是.
試題解析：（Ⅰ）因?yàn)楫?dāng)時(shí)，.
所以.
又因?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025244918990.png" style="vertical-align:middle;" />，
所以().
（Ⅱ）因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025244996616.png" style="vertical-align:middle;" />，所以.
當(dāng)時(shí)，有：，此時(shí)；
當(dāng)時(shí)，有：，解得.
綜上所述，實(shí)數(shù)的取值范圍是.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知,函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025126169309.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)求；
(2)求。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若集合，則滿足條件有     個(gè).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某班共50人，參加A項(xiàng)比賽的共有30人，參加B項(xiàng)比賽的共有33人，且A,B兩項(xiàng)都不參加的人數(shù)比A,B都參加的人數(shù)的多1人，則只參加A項(xiàng)不參加B項(xiàng)的有   人.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知集合 ，則P的子集共有(　 　)
A．2個(gè)B．4個(gè)C．6個(gè)D．8個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合，集合，則=（ ）
A．{0，1}B．{1}C．1D．{-1，0，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知集合,則（ 　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合則P∩Q=(   )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域是（ ）
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案