利用單位圓中的三角函數(shù)線確定滿足cosα=
1
2
的角α的集合是
 
考點(diǎn):三角函數(shù)線
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:首先在[0,2π]范圍內(nèi)找到三角函數(shù)線為
1
2
的角度,然后再由終邊相同角寫出集合.
解答: 解:如圖

在單位圓中余弦值為
1
2
的[0,2π]的角度是
π
3
、
3

所以滿足cosα=
1
2
的角α的集合是{α|α=2kπ±
π
3
,k∈Z};
故答案為:{α|α=2Kπ±
π
3
,k∈Z};
點(diǎn)評:本題考查了三角函數(shù)線的運(yùn)用求滿足條件的角的集合,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},前n項(xiàng)和為Sn,若an+1>an>0,且滿足Sn=
1
2
(an2+n-1).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn}滿足bn=
an
an+1
+
an+1
an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(Ⅲ)設(shè)cn=2n
an+1
n
-λ),若數(shù)列{cn}是單調(diào)遞減數(shù)列,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,滿足an+Sn=2n(n∈N*),記bn=2-an
(1)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Bn;
(2)求b1(Bn-b1)+b2(Bn-b2)+bn-1(Bn-bn-1)(n≥2)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的二次方程x2+(m-1)x+1=0.
(1)一個根在(0,1)之間,另一個根在(3,4)之間,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)在區(qū)間[0,2]上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=7+ax-1(a>0且a≠1)的圖象恒過點(diǎn)P,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用一塊長為2米,寬為1米的矩形木板,在教室的墻角處圍出一個直三棱柱的儲物角(使木板垂直于地面的兩邊與墻面貼緊),試問應(yīng)怎樣圍才能使儲物角的容積最大?并求出這個最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)a 
1
2
a 
1
3
a 
1
6
=
 
;
(2)a 
2
3
a 
3
4
÷a 
5
6
=
 
;
(3)(x 
1
4
y -
2
3
12=
 
;
(4)(
3
+
2
2014
3
-
2
2014=
 

(5)64 -
2
3
=
 
;
(6)(2a-3b -
2
3
)(-3a-1b)÷(4a-4b -
5
3
)=
 
;
(7)0.027 -
1
3
-(-
1
7
-2+(2
7
9
 
1
2
-(
2
-1)0=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a3x+a-2
3x+1
,函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)若對任意t∈[-1,0],不等式f(t2-2t-1)+f(2t2-k)≤0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={3,4,4a2-6a-1},B={4a,-3},A∩B={-3},求實(shí)數(shù)a的值及此時的A∪B.

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同步練習(xí)冊答案