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為了得到函數的圖象,只需把函數的圖象上所有的點(   )

A.向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度
B.向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度
C.向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度
D.向右平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數的部分圖象如圖所示,則函數的解析式為   (   )

A. B. 
C. D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知是偶函數,當時,,當時,恒成立,則的最小值是

A. B. C. D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的定義域為D,若對于任意,當時都有,則稱函數在D上為非減函數,設函數在[0,1]上為非減函數,且滿足以下三個條件:①;②;③,則等于     (   )

A. B. C.1 D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

.已知奇函數f(x)滿足f(-1)=f(3)=0,在區(qū)間[-2,0)上是減函數,在區(qū)間[2,+∞)是增函數,函數F(x)=,則{x|F(x)>0}=

A.{x|x<-3,或0<x<2,或x>3} 
B.{x|x<-3,或-1<x<0,或0<x<1,或x>3} 
C.{x|-3<x<-1,或1<x<3} 
D.{x|x<-3,或0<x<1,或1<x<2,或2<x<3} 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的部分圖象是(    )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的定義域為(   )
      

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設函數y=的定義域為M,集合N={y|y=,x∈R},則M∩N=

A. B.N C.[1,+∞) D.M

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

.函數

A.是奇函數 B.是偶函數
C.既是奇函數又是偶函數 D.既不是奇函數也不是偶函數

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