【題目】為篩查在人群中傳染的某種病毒,現(xiàn)有兩種檢測(cè)方法:
(1)抗體檢測(cè)法:每個(gè)個(gè)體獨(dú)立檢測(cè),每一次檢測(cè)成本為80元,每個(gè)個(gè)體收取檢測(cè)費(fèi)為100元.
(2)核酸檢測(cè)法:先合并個(gè)體,其操作方法是:當(dāng)個(gè)體不超過10個(gè)時(shí),把所有個(gè)體合并在一起進(jìn)行檢測(cè).
當(dāng)個(gè)體超過10個(gè)時(shí),每10個(gè)個(gè)體為一組進(jìn)行檢測(cè).若該組檢測(cè)結(jié)果為陰性(正常),則只需檢測(cè)一次;若該組檢測(cè)結(jié)果為陽性(不正常),則需再對(duì)每個(gè)個(gè)體按核酸檢測(cè)法重新獨(dú)立檢測(cè),共需檢測(cè)k+1次(k為該組個(gè)體數(shù),1≤k≤10,k∈N*).每一次檢測(cè)成本為160元.假設(shè)在接受檢測(cè)的個(gè)體中,每個(gè)個(gè)體的檢測(cè)結(jié)果是陽性還是陰性相互獨(dú)立,且每個(gè)個(gè)體是陽性結(jié)果的概率均為p(0<p<1).
(Ⅰ)現(xiàn)有100個(gè)個(gè)體采取抗體檢測(cè)法,求其中恰有一個(gè)檢測(cè)出為陽性的概率;
(Ⅱ)因大多數(shù)人群篩查出現(xiàn)陽性的概率很低,且政府就核酸檢測(cè)法給子檢測(cè)機(jī)構(gòu)一定的補(bǔ)貼,故檢測(cè)機(jī)構(gòu)推出組團(tuán)選擇核酸檢測(cè)優(yōu)惠政策如下:無論是檢測(cè)一次還是k+1次,每組所有個(gè)體共收費(fèi)700元(少于10個(gè)個(gè)體的組收費(fèi)金額不變).已知某企業(yè)現(xiàn)有員工107人,準(zhǔn)備進(jìn)行全員檢測(cè),擬準(zhǔn)備9000元檢測(cè)費(fèi),由于時(shí)間和設(shè)備條件的限制,采用核酸檢測(cè)法合并個(gè)體的組數(shù)不得高于參加采用抗體檢測(cè)法人數(shù),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的的檢測(cè)安排方案;
(Ⅲ)設(shè),現(xiàn)有n(n∈N*且2≤n≤10)個(gè)個(gè)體,若出于成本考慮,僅采用一種檢測(cè)方法,試問檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)采用哪種檢測(cè)方法?(ln3≈1.099,ln4≈1.386,ln5≈1.609,ln6≈1.792)
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)見解析(Ⅲ)當(dāng)n=2時(shí),采用抗體檢測(cè)法,當(dāng)3≤n≤10,n∈N*時(shí),采用核酸檢測(cè)法.
【解析】
(Ⅰ)利用n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件A恰好發(fā)生k次概率計(jì)算公式能求出其中恰有一個(gè)檢測(cè)出為陽性的概率;(Ⅱ)設(shè)安排x個(gè)個(gè)體采用抗體檢測(cè)法,y組個(gè)體采用核酸檢測(cè)法,根據(jù)已知條件列出不等式組,總檢測(cè)費(fèi)用為z=100x+700y,利用線性規(guī)劃設(shè)計(jì)合理的安排方案;(Ⅲ)分別求出兩種檢測(cè)法的成本期望,由EX>EY推導(dǎo)出ln(),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性從而求出n的取值范圍,即可確定檢測(cè)方法.
(Ⅰ)現(xiàn)有100個(gè)個(gè)體采取抗體檢測(cè)法,其中恰有一個(gè)檢測(cè)出為陽性的概率為:
P.
(Ⅱ)設(shè)安排x個(gè)個(gè)體采用抗體檢測(cè)法,y組個(gè)體采用核酸檢測(cè)法,
則由條件知:,x,y∈N,
總檢測(cè)費(fèi)用為.
畫出可行域如圖,
由,解得A(,),
則在可行域內(nèi)臨近A點(diǎn)的整點(diǎn)有(10,10),(17,9),此時(shí),Zmin=8000,
即安排17人采取抗體檢測(cè)法,90人采用核酸檢測(cè)法,或者安排10人采取抗體檢測(cè)法,97人采用核酸檢測(cè)法,可使所有員工參加檢測(cè),且費(fèi)用偏低.
(Ⅲ)設(shè)采用抗體檢測(cè)法,檢測(cè)機(jī)構(gòu)成本期望為EX,則,
采用核酸檢測(cè),檢測(cè)機(jī)構(gòu)成本期望為EY,
設(shè)采用核酸檢測(cè)法檢測(cè)次數(shù)為η,則η的取值只有1和n+1,
且, ,
∴,
∴,
設(shè)EX>EY,則,即,
∵,∴,
∴,即,
設(shè),則,
由,得,,得,
∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
又
,
,
∴當(dāng)n≥3,時(shí),EX>EY,
∴當(dāng)n=2時(shí),采用抗體檢測(cè)法,當(dāng)3≤n≤10,時(shí),采用核酸檢測(cè)法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形ABCD是矩形,平面平面ABCD,,E是SB的中點(diǎn),M是CD上任意一點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,,平面SAD,求直線BM與平面SAB所成角的正弦值.
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【題目】現(xiàn)有甲,乙兩種不透明充氣包裝的袋裝零食,每袋零食甲隨機(jī)附贈(zèng)玩具,,中的一個(gè),每袋零食乙從玩具,中隨機(jī)附贈(zèng)一個(gè).記事件:一次性購買袋零食甲后集齊玩具,,;事件:一次性購買袋零食乙后集齊玩具,.
(1)求概率,及;
(2)已知,其中,為常數(shù),求.
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【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥側(cè)面BCC1B1,AC=AB1.
(1)求證:平面ABC1⊥平面AB1C;
(2)若AB=BC=2,∠BCC1=60°,求二面角B﹣AC1﹣B1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三棱錐S一ABC中,△ABC與△SBC都是邊長為1的正三角形,二面角A﹣BC﹣S的大小為,若S,A,B,C四點(diǎn)都在球O的表面上,則球O的表面積為( )
A.πB.πC.πD.3π
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若只有個(gè)正整數(shù)解,求的取值范圍;
(2)①求證:方程有唯一實(shí)根,且;
②求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)若不等式對(duì)任意正整數(shù)都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)?/span>,若函數(shù)的圖象上存在區(qū)域內(nèi)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,,G為的中點(diǎn),正方形與平行四邊形所在的平面互相垂直.
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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