隨機(jī)抽取某中學(xué)甲班10名同學(xué),他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)是
;乙班10名同學(xué),他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)是
(1)畫(huà)出甲、乙兩班的莖葉圖,并說(shuō)明莖葉圖有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
(2)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高(不必計(jì)算).
(1)詳見(jiàn)解析;(2)乙班平均身高較高.
解析試題分析:(1)莖葉圖是將數(shù)據(jù)分成兩個(gè)部分來(lái)記錄數(shù)據(jù)的一種簡(jiǎn)單方法,由于題中所給數(shù)據(jù)全是三位數(shù),所以用莖表示百位和十位,用葉表示個(gè)位,將莖寫(xiě)在正中間,從下至上,從小到大;再將甲班所有身高數(shù)據(jù)的個(gè)位寫(xiě)在左側(cè)對(duì)應(yīng)莖的一行,乙班所有身高數(shù)據(jù)的個(gè)位寫(xiě)在左側(cè)對(duì)應(yīng)莖的一行,得到莖葉圖;莖葉圖的優(yōu)點(diǎn)是:①圖上沒(méi)有信息的損失,所有的原始數(shù)據(jù)都可以從這個(gè)莖葉圖中得到.②莖葉圖可以隨時(shí)記錄,方便表示與比較. 缺點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大或多組數(shù)據(jù)時(shí),莖葉圖就不那么直觀,清晰.
(2)根據(jù)莖葉圖可知乙班身高高要集中在170cm至180cm之間,而甲班學(xué)生身高分散在160cm至180cm之間,故知乙班平均身高較高.
試題解析:(1)甲、乙兩班的莖葉圖是:
4分
優(yōu)點(diǎn)是:①圖上沒(méi)有信息的損失,所有的原始數(shù)據(jù)都可以從這個(gè)莖葉圖中得到.
②莖葉圖可以隨時(shí)記錄,方便表示與比較. 8分
缺點(diǎn)是數(shù)據(jù)量大或多組數(shù)據(jù)時(shí),莖葉圖就不那么直觀,清晰. 10分
(2)從數(shù)據(jù)分布看,乙班平均身高較高.(不必計(jì)算,寫(xiě)出結(jié)果即可) 14分
考點(diǎn):莖葉圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,收集到某制藥廠車(chē)間工人數(shù)(單位:十人)與藥品產(chǎn)量(單位:萬(wàn)盒)的數(shù)據(jù)如表所示:
工人數(shù):x(單位:十人) | 1 | 2 | 3 | 4 |
藥品產(chǎn)量:y(單位:萬(wàn)盒) | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
假定下述數(shù)據(jù)是甲、乙兩個(gè)供貨商的交貨天數(shù):
甲:10 9 10 10 11 11 9 11 10 10
乙:8 10 14 7 10 11 10 8 15 12
估計(jì)兩個(gè)供貨商的交貨情況,并問(wèn)哪個(gè)供貨商交貨時(shí)間短一些,哪個(gè)供貨商交貨時(shí)間較具一致性與可靠性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了了解某校高一學(xué)生體能情況,抽取200位同學(xué)進(jìn)行1分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖所示),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)次數(shù)在100~110之間的頻率是多少?
(2)若次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì),學(xué)生跳繩次數(shù)的平均數(shù)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某高校共有學(xué)生15 000人,其中男生10 500人,女生4 500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).
(1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?
(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4], (4,6], (6,8], (8,10], (10,12],估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí)的概率;
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí),請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
附:
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
對(duì)甲、乙兩名自行車(chē)賽手在相同條件下進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(m/s)的數(shù)據(jù)如下表.
甲 | 27 | 38 | 30 | 37 | 35 | 31 |
乙 | 33 | 29 | 38 | 34 | 28 | 36 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60) ...[90,100]后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求成績(jī)落在[70,80)上的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)從成績(jī)是70分以上(包括70分)的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕环謹(jǐn)?shù)段的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為了了解高一年級(jí)學(xué)生的身高情況,某校按10%的比例對(duì)全校800名高一年級(jí)學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,得到如下頻數(shù)分布表:
表1:男生身高頻數(shù)分布表
身高(cm) | [160,165) | [165,170) | [170,175) | [175,180) | [180,185) | [185,190] |
頻數(shù) | 2 | 5 | 14 | 13 | 4 | 2 |
身高(cm) | [150,155) | [150,160) | [160,165) | [165,170) | [170,175) | [175,180] |
頻數(shù) | 2 | 12 | 16 | 6 | 3 | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在2010年3月15日那天,龍巖市物價(jià)部門(mén)對(duì)本市5家商場(chǎng)某商品的一天銷(xiāo)售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,5家商場(chǎng)的售價(jià)元和銷(xiāo)售量件之間的一組數(shù)據(jù)如右表所示,由散點(diǎn)圖可知,銷(xiāo)售量y與價(jià)格之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,若其線性回歸直線方程是:
,(參考公式:回歸方程;),則___________。
價(jià)格 | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
銷(xiāo)售量 | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
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