函數(shù)y=f(x)對于任意正實數(shù)x、y,都有f(xy)=f(x)·f(y),當x>1時,0<f(x)<1,且f(2)=.
(1)求證:;
(2)判斷f(x)在(0,+∞)的單調(diào)性;并證明;
(3)若f(m)=3,求正實數(shù)m的值.
科目:高中數(shù)學 來源:廈門雙十中學2007屆高三年級上學期半期考、數(shù)學試題(文) 題型:013
函數(shù)y=f(x)對于x、y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,當x>0時f(x)>1,并且f(3)=4,則
f(x)在R上是減函數(shù),且f(1)=3
f(x)在R上是增函數(shù),且f(1)=3
f(x)在R上是減函數(shù),且f(1)=2
f(x)在R上是增函數(shù),且f(1)=2
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科目:高中數(shù)學 來源:2008年高考沖刺解答題突破、數(shù)學 題型:044
已知函數(shù)y=f(x)對于任意(k∈Z),都有式子f(a-tanθ)=cotθ-1成立(其中a為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)利用函數(shù)y=f(x)構造一個數(shù)列,方法如下:
對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構造數(shù)列的過程就停止.
(ⅰ)如果可以用上述方法構造出一個常數(shù)列,求a的取值范圍;
(ⅱ)是否存在一個實數(shù)a,使得取定義域中的任一值作為x1,都可用上述方法構造出一個無窮數(shù)列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;
(ⅲ)當a=1時,若x1=-1,求數(shù)列{xn}的通項公式.
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科目:高中數(shù)學 來源:湖南省岳陽市一中2009屆高三第七次月考數(shù)學(文)試題 題型:044
對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=的導數(shù),若方程=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內(nèi)的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(3)寫出一個三次函數(shù)G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇省梅村高級中學2012屆高三11月練習數(shù)學試題 題型:044
對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=(x)的導數(shù),若方程(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內(nèi)的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(3)寫出一個三次函數(shù)G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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科目:高中數(shù)學 來源:江蘇省揚州中學2012屆高三11月練習數(shù)學試題 題型:044
對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)的導數(shù),若方程有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內(nèi)的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(3)寫出一個三次函數(shù)G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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