某個(gè)QQ群中有n名同學(xué)在玩一個(gè)數(shù)字哈哈鏡游戲,這些同學(xué)依次編號(hào)為1,2,…,n.在哈哈鏡中,每個(gè)同學(xué)看到的像用數(shù)對(p,q)(p<q)表示,規(guī)則如下:若編號(hào)為k的同學(xué)看到像為(p,q),則編號(hào)為k+1的同學(xué)看到像為(q,r),且q-p=k(p,q,r∈N*).已知編號(hào)為1的同學(xué)看到的像為(5,6),則編號(hào)為n的同學(xué)看到的像為
(
n2-n+10
2
,
n2+n+10
2
)
(
n2-n+10
2
,
n2+n+10
2
)
分析:由題意規(guī)律,編號(hào)為2的同學(xué)看到的像是(6,8);編號(hào)為3的同學(xué)看到的像是(8,11).設(shè)編號(hào)為n的同學(xué)看到的像是(bn,an),則b1=5,a1=6,當(dāng)n≥2時(shí),bn=an-1.由此結(jié)合題意可求出編號(hào)為n的同學(xué)看到的像.
解答:解:由題意規(guī)律,編號(hào)為2的同學(xué)看到的像是(6,8);
編號(hào)為3的同學(xué)看到的像是(8,11).
再設(shè)編號(hào)為n的同學(xué)看到的像是(bn,an),則b1=5,a1=6,
當(dāng)n≥2時(shí),bn=an-1
由題意an-bn=n,∴an-an-1=n(n≥2).
∴an-a1=(a2-a1)+(a3-a2)++(an-an-1)=2+3+…+n=
(n-1)(2+n)
2

an=
(n-1)(2+n)
2
+6=
n2+n+10
2
,
bn=an-n=
n2-n+10
2

經(jīng)檢驗(yàn)n=1時(shí),上式也成立.
∴編號(hào)為n的同學(xué)看到的像是(
n2-n+10
2
,
n2+n+10
2
)

故答案為:(
n2-n+10
2
n2+n+10
2
)
點(diǎn)評:本題以QQ作為背景、以數(shù)字哈哈鏡面游戲規(guī)則形式給出信息,考查學(xué)生閱讀信息、搜集信息、加工信息的能力.考查靈活運(yùn)用數(shù)列知識(shí)分析問題與解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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在某個(gè)QQ群中有n名同學(xué)在玩一種叫“數(shù)字哈哈鏡”的游戲.這些同學(xué)編號(hào)依次為1,2,3,….,n..在哈哈鏡中,每個(gè)同學(xué)看到的像用數(shù)對(p,q)表示.規(guī)則如下:編號(hào)為k的同學(xué)看到的像為(ak,ak+1),且滿足ak+1-ak=k(k∈N*),已知編號(hào)為1的同學(xué)看到的像為(5,6),則編號(hào)為4的同學(xué)看到的像為
(11,15)
(11,15)
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某個(gè)QQ群中有n名同學(xué)在玩一種叫“數(shù)字哈哈鏡”的游戲,這些同學(xué)依次編號(hào)為:1,2,3,…,n.在哈哈鏡中,每個(gè)同學(xué)看到的像用數(shù)對(p,q)表示,規(guī)則如下:編號(hào)為k的同學(xué)看到的像為(ak,ak+1),且滿足ak+1-ak=k(k∈N*),已知編號(hào)為1的同學(xué)看到的像為(5,6),則編號(hào)為5的同學(xué)看到的像是
(15,20)
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每個(gè)同學(xué)看到的像用數(shù)對(p,q)(p<q)表示,規(guī)則如下:若編號(hào)為k的同學(xué)看到像為(p,q),則編號(hào)為k+1的同學(xué)看到像為(q,r),且q-p=k(p,q,r∈N*).已知編號(hào)為1的同學(xué)看到的像為(5,6).
(Ⅰ)請根據(jù)以上規(guī)律分別寫出編號(hào)為2和3的同學(xué)看到的像;
(Ⅱ)求編號(hào)為n的同學(xué)看到的像.

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